郑州郑东新区工商变更机构

会计就是记账、报账、算账的一门学问。会计能为我们做什么，或者说我们为什么需要会计？

3. 盈余公积

例如，人力资源、投资、行政，甚至中小企业家都在学习管理会计业务以提升自己。”马瑞阳说。相关机构的调研也显示，未来十年管理会计有望成为新的市场“蓝海”，预计将缺口300万个工作岗位。

新《小企业会计制度》将《企业会计制度》的“预付账款”和“预收账款”并入“应收账款”和“应付账款”。

会计要素是对会计对象进行的基本分类，是会计核算对象的具体化。资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润是我国企业会计的六大会计要素。

还需要注意的是：

（1）一般来讲，法律主体必然是一个会计主体，但会计主体不一定是法律主体。会计主体可能是法律主体的一部分，也可能是几个法律主体的综合体。例如，在企业集团的情况下，一个母公司拥有若干个子公司，企业集团在母公司的统一领导下开展经营活动。母、子公司虽然是不同的法律主体（母、子公司分别也是会计主体），但为了全面地反映企业集团的财务状况、经营成果和现金流量，就有必要将这个企业集团作为一个会计主体，编制合并会计报表（此处的企业集团不是一个法律主体）。又如，独立核算的生产车间、销售部门等也可以作为一个会计主体来反映其财务状况，但它们都不是法律主体。

（2）会计分期是以持续经营为前提的，会计分期假设是持续经营假设的一个必要的补充。如果一个会计主体持续经营而无期限，在逻辑上就要为会计信息的提供规定期限，这是会计信息系统发挥作用的前提。有了持续经营和会计分期这两项假设，既把会计主体的经营活动看成是逝水不断的长河，又人为把它隔断以测定其流量，于是产生了会计一系列基本原则、特有的程序和方法，以便既立足于继续经营，而又可能分清各个会计期间的经营业绩，为一个会计主体连续提供各个会计期间的经营成果和期初、期末财务状况及其变动的信息。

（3）由于会计分期的存在，才有了权责发生制这个会计基础。如果没有会计分期假设，会计上就无所谓“收入实现”、“费用分配”，无所谓“折旧”和“摊销”，也就不存在本期和非本期，不存在“权责发生制”和“收付实现制”，不存在“预收”、“预付”、“应收”、“应付”，因而也就不可能定期编制会计报表，为会计主体提供会计信息。

为了我们的工作方便，如果发生财务费用-----利息收入，最好不按教科书上记在财务费的贷方，我比较提倡用红字记在借方，这样汇总出数据记的总账，就可以直接编报表了。否则你通过结转本年利润，在总账借方贷方就会比报表都多出利息收入的数来，编报表时会麻烦哟。其他费用类的科目如果冲也是一个道理。

财务会计只是会计大家庭的一员，当然是最基础也是最重要的一员。

长期负债是指偿还期在1年或超过1年的一个营业周期以上的债务

会计分期，就是把连续的生产经营划分为一个个小的时间段（会计期间），比如说一年。这样，人们就可以在会计期间内进行经营成果的计算和分配了。在会计分期假设下，企业应当划分会计期间，分期结算账目和编制财务报告。

大家都知道，学会计不仅仅是为了考一个简单的会计证，学会计而是为了做会计，但是何为做会计呢？

1.精品小班化教学，保证学习效果和学习质量；

贷：应付职工薪酬

适合阅读本书的读者

一些考生听说中级会计职称的含金量很高，加上考中级会计师对于工作年限有一定的要求，一般考出来的都能得到高薪工作，但凡符合报考条件就首当其冲，毫不犹豫的报名、买书，结果刚翻了一天书，发现自己根本看不进去，于是三分钟热度一结束，就把自己发誓要一年过三科的誓言抛到脑后了。