这一年，是不断创新的一年。仁和会计教育在2017年不断完善教学模式，总结十多年教学精华，不断淬炼提升，打造了满足不同人群学习需求的五大教学模式：理论讲解课、O2O网络教学、全仿真教学系统、岗前实训、教学活动课五大教学模式。针对不同基础的学员，解决其学习深造过程中遇见的各种问题，满足其实习就业过程中对各种知识技能的迫切需求，真正实现帮助学员实现会计专业、财税技能的质的提升。
全：把实际工作中用到的各种结算方式一网打尽
还是买房子好。
MACC管理会计能素质认证课程（Management Accounting Competency Certificate）是以IMA（美国管理会计协会）管理会计能力素质框架为基础，以管理会计能力素质提升工程为指导，以MACC专家顾问委员会中美各界管理会计专家的研究理念为依托，适用于国内企业转型以及财务人士能力素质转型提升的普适性认证课程。
虽然全科过了，我仍然觉得考注会是一个折磨人的过程，如果谁要很轻松的给你说：“额，注会啊，我某个朋友复习了几天考了80分。”那我告诉你，这样的人或许存在，但是他计划和执行的能力不是我这样的普通人能够拥有的。
报考条件：取得大专以上学历的在职人士，教育部认可的大专以上院校在读学生
会计科目按其所归属的会计要素不同，分为资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类五大类。
明白了出纳和会计的区别和联系，自然就能很好区分两者了。
单位资金运动过程中的每一次变化都反映了价值运动的动态。
目前不收利息税.储蓄存款在2008年10月9日(含)后孳生的利息所得，暂停征收个人所得税。
MACC认证课程采用沙盘实战模式贯穿全课程，形成了一套情景式教学、互动式教学、自主学习、角色实训为一体的管理会计教学体系。MACC沙盘实战预设企业在运营过程中会碰到的管理会计工作内容，利用沙盘的各种应用工具，通过角色扮演、情景演练以及对企业经营管理的模拟来促进学员管理会计能力的全面
教育事业的发展快慢取决于传播者推广力度的大小，讲师张爱云为推广管理会的贡献一定会让更多的财务人觉醒起来。财务人，你们争做“活”会计的时代已到来。
根据资产的定义，资产具有以下特征。
c.利余计息法。适用于活期存折储蓄利息的计算。
学校特色
①预期会给企业带来经济利益；②应为企业拥有或控制；③是由过去的交易或者事项形成的。
纳税人需要关注相关涉税风险，申请代开单位和个人如果与他人勾结，提供虚假证明材料，骗取税务机关代开发票用以“少缴税，多抵扣”的，税务机关查实后将按照《税收征管法》及其实施细则的有关规定处理。
何特嘉--会计行业资深学者.