6．简述资产的定义、特点、分类和确认标准。
在高水准的教学水平基础上，上元的教学管理和服务更加精益求精。我们建立的培训质量监督委员会，全面负责监督和评估培训过程的质量，提升学员满意度；上元独有的班主任制度，为每个班别配置相应的班主任老师，强化管理过程，负责学员的回访、考勤、停复课、学习监督、师资管理等后续全方位的跟踪服务！有班主任的班级更加会有班级文化，上元会计班级文化的建立将使得学习变得更加快乐生动，丰富师生互动和同学友谊使得学员不仅获得知识，更将转化为学习的动力和资源。
确定这些金融资产的分类问题，是管理层的决定范围！
2、对象不同
3、学习效果学完后可独立应对企业财务事宜，建立企业规范财务体系，能更好地规范企业财务人员的具体行为。
【解析】对于换取职工服务的股份支付，企业应当以股份支付所授予的权益工具的公允价值计量。企业应在等待期内的每个资产负债表日，以对可行权权益工具数量的最佳估计为基础，按照权益工具在授予日的公允价值，将当期取得的服务计入相关资产成本或当期费用，同时计入资本公积中的其他资本公积。
新建单位原单位度始计员均应根据核算工作需要设置应用帐簿即平所说建帐
成为咱们学员之后，有300多为专家老师（中高级会计师、注册会计师、税务师）随时为你答疑，20个行业的真账实操都会教给你，包括职称考试全部都是可以免费学。
财务会计实务级
会计监督包括参与经济决策、预测经济活动、监督经济过程、考核经营业绩等方面。
（3）资产与权益同时等额减少。假设企业在3月15日用银行存款偿还原购货款300万元，则企业资产中的银行存款将减少300万元，广义权益中的负债（应付账款）也将等额减少300万元。如表3-4所示。
8．企业进行会计核算时应遵循的基本要求有哪些？
比如大部分传统国企，要想受欢迎就是低调，完成领导安排的工作，工作要努力，一看就是领导安排的工作做好了，就会收到领导表扬，慢慢就受到企业欢迎，对于领导没有安排的最好别做，会被冠以挑战权威的帽子。也不要干领导没有安排的事情，会被说逞能。顺便搞点经济活动，很快就提拔了。
（2）负债的特点 第一，是企业承担的现时义务；第二，预期会导致经济利益流出企业；第三，是由过去的交易或事项形成的。
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（二）按提供信息的详细程度及其统驭关系分类
职业现状：
三、会计对象和会计核算的具体内容