关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础知识、经济法律法规、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化、审计基础知识、会计模拟实习、会计岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务、金融市场银行会计模拟等。

但蹊跷的是该公司2008年财务报告未按有关财务报告披露规定和要求对此类单独进行减值测试、全额计提坏账准备的应收账款的期初、期末余额进行披露和说明，只披露了2008年度收回以前年度已全额计提坏账准备的应收账款金额为2212796.31元。我们只能根据2009年的期初数和2008年的收回数倒推，算出此类应收账款2008年的期初余额为9734748.69元，2008年和2009年两年共收回此类全额计提减值准备的应收账款4319640.33元，收回比例为44.37%。

所有者投入资本在会计学上，一般表现为“实收资本”（股份公司称为“股本”）和“资本公积”。

在总分类账户和明细分类账户之间，还可以根据实际需要开设二级账户。

5.创新研发六大学习神器

4．费用的确认标准

移交清册一般应填制一式三份，交接双方各持一份，存档一份。

（八）为保证会计记录的连续完整，接管人员应继续使用移交前的帐簿，不得自行另立新帐。

（九）会计人员因故临时离职的，单位会计机构负责人、会计主管人员和领导必须指定专人代理，办理临时交接手续。超过半年以上的，应按照会计人员调动时办理交接手续的程序，办理会计工作交接。

1、交接前的准备工作。

4、初级会计实务；

9、EXCEL运用：各类常用公式、函数在财务中的运用，提高财务人员工作效率

资本是投资者为开展生产经营活动而投入的资金。

会计学习培训对象：1、想成为全能复合型的会计从业人员。2、想从事会计行业高端职位的社会工作人员。3、既无上岗证又没有做账经验，但有志于从事会计工作的人员。4、有会计基础知识而无会计实践经验的人员；5、会计类专业毕业生或高年级在校生；6、应聘单位要求具有实际工作经验而你却不具备的人员；7、会简单记账，但不会报表的人员；8、为自己的企业做账，但没有进行过系统培训的人员。9、自己不用做账，但需要看懂企业报表的人员。

8、企业会计报表编制与分析，年终汇算清缴等。

1、名师亲自讲授会计理论，通俗易懂、课常气氛异常活跃，快速让零基础学员入门

学会使用金蝶财务软件标准版，取得当于主管会计的能力实际做账工作经验。

本课程包括理论课程和实践课程两个部分，理论课程突出基础知识的掌握，实践课程要突出能力培养，通过老师的教授以及实践训练，学生应具有良好的法律修养和较强的运用法律知识解决问题的能力。

所以，只要理解了这几点，会计和记账就很好区分了。

平均年限法又称为直线法，是将固定资产的折旧均衡地分摊到各期的一种方法。采用这种方法计算的每期折旧额均是等额的。计算公式如下：