郑州中原区记账公司机构

3.事半功倍：知识框架性明显，条理清晰，全景式PPT互动课程。

对于这部分内容，考生主要应了解会计核算的基本前提，理解会计要素及其确认原则，掌握会计信息质量要求和会计计量属性的含义及其运用。尤其注意公允价值计量属性的相关概念及其应用。

如果是经营租赁方式租入固定资产，则应将借方的固定资产改为“经营租入固定资产”。

1.4 计提折旧。处于改、扩建过程中的固定资产，因已转入在建工程，因此不计提折旧。待改、扩建完成达到预定可使用状态时，再根据重新确定的固定资产价值、折旧方法和尚可使用年限，于次月起按月计提折旧。

借：制造费用

贷：累计折旧

2 、固定资产发生收益性后续支出的核算 根据企业会计准则的规定，固定资产的收益性后续支出应当一次性计入当期损益，直接列入“管理费用”，不再采用预提或待摊方式进行核算。具体核算为：

2.1 发生收益性后续支出时

借：管理费用

贷：应付职工薪酬(或银行存款等)

本部分内容具有很强的综合性，考生在平时学习时应先将各个知识点逐个突破，然后再有侧重点地做一些综合演练，以提高解题能力。

收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

3、1寸、2寸蓝底免冠彩色照片各3张(同版);

（2）反映股东的出资方式，是货币出资还是实物出资等，不能确定股东的出资方式是无法建账的。若是以实物出资，还要获取相关部门对出资实物的评估报告。

会计科目按反映的经济内容具体分类如表2-1所示。

再次，是我极力推荐的听课方法带着问题去听课。在理论知识部分，认真听老师的讲解，做到真正理解知识点，全面能用自己话复述出来，然后老师讲解小的例题或思考题、客观题时，一定要动脑，而不是纯粹地听老师讲，理清自己的思路，看看自己的想法对不对。接下来，老师会讲一些主观题，这时一定要按暂停键，打开讲义找到例题，认真读一遍，在纸上简要写上有用的数据（主观题里有很多话是没用的），自己思考，完成这道例题，带着问题再听老师的讲解，哪里不对哪里不会一目了然，这样更能深刻的记忆知识点。有人可能会想不会怎么办，不会没事，在你思考的过程中这道题已经深深地印在脑海里，你不知道从哪下手就看老师怎么做，听了老师的讲解，你就会有一语点醒梦中人的感觉。

为了让大家对会计职称有个简单、明确的了解，现汇总到以下表格，如表1-1所示。

一般指现金、银行存款日记账和转账日记账。

股票是股份公司资本的构成部分，可以转让、买卖或作价抵押，是资金市场的主要长期信用工具。

销售一批商品，承诺保修期一年，在保修期内无条件退货，这种方式会不会给企业带来债务？根据合理的推定，这种退货的损失应该作为一项负债。

第二节　会计基本假设

价值周转过程中也会发生资产和资本来源同时增加或者同时减少的情况。

标准工资和基本工资是两个不同的概念。标准工资包括的工资项目较多，比如奖金、职补啊等等都包括在内。而基本工资就不包括那些名目，基本工资只是正常工作时间的工资。

最常见的会计期间是1年，按照公历的1月1日起至12月31日止。

（2）忽略了账务处理程序。前面我们一再提到企业账簿的设置是根据会计所采用的财务处理程序来进行的，比如企业采用的是记账凭证账务处理程序，总账应该是可以按记账凭证进行序时登记的总账，如果会计人员忽略这一点，购置的总账是科目汇总表总账，就会导致建账错误。

再生产过程既是物化劳动和活劳动的耗费过程，也是产品的创造过程，价值的形成过程。