更新时间:2025-07-06 22:36 浏览次数:643 返回列表
随着经济活动的不断进行,资本形态不断变化。
(3)所有者权益类科目:“实收资本”、“资本公积”、“盈余公积”、“本年利润”、“利润分配”等。
有部分机构为了抢占市场,压缩课程研发时间和课程制作工期,快速生产噱头花哨的实操产品,课程本身却经不起考验。还有一部分机构盲目跟风,在没有师资和经验的情况下,盲目进入市场,从课程质量到服务都潦潦草草。学生在购买这些课程之前被商家的承诺的课程效果和服务打动,购买完课程发现承诺的后续服务基本消失,答疑回复基本要隔几天,更悲催的是刚买两天,课程降价了一大半,不用说这些课程本身的课程质量经不起考验,学员学完还是没学会……不论在电商品台还是在某品牌官网,这些问题屡见不鲜。
会计基础薄弱,财务管理必将缺乏坚实的基础,财务预测、决策、计划和控制将缺乏可靠的依据。
而财务管理的中心是围绕着企业资金的活动,对企业财务收益进行策划、管理。
所有者权益包括所有者投入的资本以及企业经营成果分配之后的收益。
图4-10 固定资产业务凭证——固定资产验收单
(一)会计对象
年数总和法也称为合计年限法,是将固定资产的原值减去净残值后的净额和以一个逐年递减的分数计算每年的折旧额,这个分数的分子代表固定资产尚可使用的年数,分母代表使用年数的逐年数字总和。计算公式为:
目前上市公司预算管理存在的问题主要有:
第一,不少上市公司对预算管理的认识有限并缺乏更深层次的理解,致使未能建立起完善、系统的预算管理制度,未能从组织安排、时间进度、预算目标及奖惩机制等方面形成明确的规章制度,而仅仅是在年度终了前以召开临时会议的方式来布置预算工作任务,提出一些简单的要求。
第二,只强调财会部门的预算管理工作,忽视预算管理组织机构的完善。预算组织架构是预算管理体系的骨架和起点,但很多上市公司未能建立层次分明的预算组织体系,预算的编制和调整工作都落在财会部门,各职能部门并未真正参与到预算的编制、控制等体系中来,致使预算管理缺乏权威性和前瞻性,难以发挥财务预算的控制作用。
第三,预算精确性差。这主要是由于部分上市公司在预算管理过程中,只重视短期活动,忽视长期发展目标,致使各期编制的财务预算衔接性差,预算指标与企业长期发展战略不相适应;此外,不同于西方发达国家企业预算目标的单一化,即“股东财富最大化”,我国上市公司尤其是国有控股上市公司预算目标长期呈多元化态势,不仅包括收入规模、净利润、保值增值率,甚至包括一些非经济指标,这样势必造成预算目标混乱,使预算失去方向。
第四,预算宽松现象广泛存在。不同于西方国家以企业预算目标作为资源配置的主要依据,我国上市公司制定的预算目标往往与资源配置不匹配,造成的结果就是预算目标偏于保守,内部各单位大都留有余地,使预算目标失去意义。
第五,只重视静态管理,忽视动态管理。在预算编制方法的选择上,多数企业仍采用传统的固定预算、定期预算等方法编制,期末将运行结果直接与预算指标进行比较。这种静态预算编制方法仅适用于业务量波动不大的企业,但当销量、价格和成本等因素变化较大时,静态预算指标则表现出盲目性、滞后性和缺乏弹性,难以成为考核和评价员工的有效基准。
第六,很多上市公司对预算要求与实际运行情况的差异分析不仅形式单一,而且在深度和广度方面均缺乏充分、深入的研究,致使预算分析走过场,不能找到真正的“病因”,类似的失误不断重复发生。
此外,有的上市公司并未将预算工作纳入到考核体系,未能和业绩评价有机结合起来,没有真正追溯预算的合理性和必要性。很明显,这样做影响了预算在整个企业管理中的严肃性。
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把会计对象按照其内容进一步划分就是后面讲的会计要素,它构成了财务会计报表的基本框架。
● 有意向从事管理会计、财务、管理领域的职业人士
2、学员可以亲自到税局办理以下业务,以得到实际办税能力提升:发票业务、申报纳税、税务登记、资格认定、申请税收优惠、办理税收证明等。目前多数业务可以在网络办理。
在从事财务工作前,有一个问题经常被提起:“是否愿意跟数字打交道?”出乎意料的是,很多财务人员得回答是:不是很喜欢。并且选择财务工作的原因也很相似,“财务工作好像比较稳定,工作也相对来说不是很难找,所以选择财务这一行。
根据负债定义及前述内容,负债有以下几个特点:
这部分是由委托方与资产占有方共同撰写并由负责人签字,加盖公章,签署日期。这部 分的基本内容应包括以下内容:①委托方与资产占有方概况;②关于评估目的的说明;③关 于评估范围的说明;④关于评估基准日的说明;⑤可能影响评估工作的重大事项说明;⑥资 产及负债清查情况的说明;⑦列示资产委托方、资产占有方提供的资产评估资料清单。
4.“资产清查核实情况说明”的基本内容
1. 今后所有会计从业人员必须参加继续教育新规:第三十七条 本规定所称的会计专业技术人员,包括:(一)持有会计专业技术资格证书的会计人员;(二)持有会计从业资格证书且从事会计工作的会计人员;(三)其他从事会计工作的会计人员。继续教育的对象有了重大的改变,其中第一条明确了持有初级、中级、高级会计职称证的小伙伴都要参加继续教育。第二点和第三点明确说明,不管是否持有会计证,只要从事会计工作都需要参加继续教育,可见新规更接地气、更全面。
1.会计工作的主管部门
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