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更新时间:2025-06-15 18:00:02        浏览次数:713        返回列表

表3-4 资产与权益

一是零起点、全日制、高质量教学模式,考证高通过率;二是教学实力雄厚、培训课程卓越、学员满意度高;三是专业、务实、前瞻、物超所值。

三看管理水平

1、计业资格证计工作员岗证没讲能事计工作计类考试非简单计业资格证考试财经规、计基础计电算化各情况考三门效两三门(首先考计基础财经规)要想顺利通考试首先要熟悉理解掌握教材理解计准则计基础说主要理解定义概念掌握准则各考题我全部客观即选择判断书看懂理解关非简单财经规门课考试主观题门课点难度需要理解记忆基础加背诵;所考试全部客观题要理解记忆需要习程记忆背诵计电算化考试用电脑操作考试电脑基础知识财务软件应用掌握电脑知识基础找名师教何使用财务软件再做几套帐

2、计基础、财经规用笔试电算化要电脑操作

3、计基础

(1)计基础说初者始习定要教材入手认真理解书每概念切记能死记硬背死记硬背计计许名词都字面意思理解计基础许都定义发字面意思理解例负债字面意思企业欠债具体具体科目前面般应付、应交、借款等资产前面般应收字现金银行用说都知道企业资产另外产品库存商品等应收账款表面意思理解企业应该收款项定义企业销售产品提供劳务应该受款项企业借给职工款项能应收账款销售产品提供劳务应收款项应该其应收款我举例说明资产定义资产交易事项形企业拥控制经济资源该经济资源能流入企业比企业应收A公司笔款项A公司现破产支付所欠款项该款项已经企业资产企业带任何经济利益

(2、)理解准则握基本公式所账务处理原则都计恒等式发计原理企业计基本公式:资产=负债+所者权益公式应该理解企业所资产借钱买进(负债)另部自投资(所者权益)

(3、)习定要理解并掌握所计政策制度计政策制度都报表使用者服务例提取减值准备固定资产减值准备允许转冲销目害怕企业计提秘密准备操纵利润我举例说现计制度与际接轨自公允价值现债务重组资产减值期股权投资等都应公允价值债务重组说前债务重组收入资本公积现计入营业外收入主要家鼓励母公司豁免市公司负债注入优良资金股市想着良性向发展根据营业外收入定义归纳计入营业外收入项目:非货币性交易、债务重组、处理形资产固定资产等等再公司笔应收账款5000万元已经估计收500万元按照计准则规定要提取坏账准备4500万元没提取假设应收账款总额6000万元由于没提取坏账准备资产负债表资产虚增4500万元实际1500万元误导使用者别流资产(应收账款)非足偿贷款、购货款等等另外虚增利润4500万元(般没愿意亏损、临近亏损企业经济往)

注:该课程每月定期开班,白班推行1357/2467(或1345/2467),周日上、下午都开课,每周上四次课,每次课3课时,其中周日为上、下午都上课.

师资介绍

(2)汇总缴纳:同一种类应纳税凭证,需频繁贴花的,应向当地税务机关申请按期汇总缴纳印花税。

①依据是合法性和合理性;

会计的监督(控制)职能是指会计按照一定的目的和要求,利用会计核算所提供的经济信息,对各企业、行政事业等单位的经济活动进行控制,使之达到预期目标的功能。

支票是由存款人签发的,委托银行见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据。

企业将产品用于捐赠的支出额,所得税汇算时,应确认支出为117万元;而会计计入当期损益的金额为97万元,税收与会计处理产生差异20万元。

一般来说,企业长期负债包括以下几种:①长期借款,指企业向金融机构和其他单位借入的偿还期在1年以上的债务;②应付债券,指企业发行1年期以上的债券而形成的一种长期债务。

(1)想在会计行业站稳脚跟,需要时间慢慢积累,我跟大家举一个例子。从一个毕业的会计人员我们来算一下时间:一般毕业的会计人员,应该二十出头,刚毕业基本是学习基础的时间,都是从出纳开始。工作两三年,到了24-25就基本已经到了结婚的年纪了。这时,对于男女就出现了一个比较大的分界点。

(5)损益类科目:“主营业务收入”、“其他业务收入”、“营业外收入”、“主营业务成本”、“营业外支出”、“管理费用”、“财务费用”、“营业费用”、“所得税”等。

天胤公司的预收账款为29565766.48元,数额较大。结合其他的材料,可以推断该公司的货物较为畅销。

应交税金——应交增值税(销项税额)17万元

会计科目与账户都是对会计对象具体内容的科学分类,两者口径一致,性质相同。