看到学员成长,我由衷地感到幸福.希望每一个学生,不但会做账,还要会用审计的眼光去做会计,用税务的眼光做好企业管理.理论知识扎实,实战经验丰富,语言通俗易懂,在授课中将审计、税务、会计有机地结合起来,使枯燥的理论知识变得生动具体,受到学员们的追捧.

今年与以往不同的就是会计从业资格证的取消，这也是会计历史上的一个重大改善。以往参加会计考试就需要从业资格证这个门槛，而现在没有了。

新时代的财务不应只是低头记账、两耳不闻窗外事，而应从记账的桎梏中挣脱出来，眼光要放得长远些，多和其他部门的同事沟通交流。

拥有近千名实战会计教师团队，他们曾在企业担任过财务经理，拥有注册会计师和注册税务师资格，有丰富的会计教学、大型财团真账实战经验，能让学员实现“知识、实务、资质”三重收获，使学员具备财务职场的核心竞争力。

一般情况下，中期会计政策变更时，企业应当根据《企业会计准则第32号——中期财务报告》的要求，对以前年度比较中期会计报表最早期间的期初留存收益和这些会计报表其他相关项目的数字，进行追溯调整;同时，涉及本会计年度内会计政策变更以前各中期会计报表相关项日数字的，也应当予以追溯调整，视同该会计政策在整个会计年度和可比中期会计报表期间一贯采用。反之，会计政策变更的累积影响数不能合理确定，以及不涉及本会计年度以前中期会计报表相关项目数字的，应当采用未来适用法;同时，在会计报表附注中说明会计政策变更的性质、内容、原因及其影响数，如果累积影响数不能合理确定的，也应当说明理由。

另外，及时性还是会计信息相关性和可靠性的制约因素，企业需要在相关性和可靠性之间寻求一种平衡，以确定信息及时披露的时间。

“会计实务信息化应用能力考试”由中国商业会计学会组织，以会计实际业务及信息化操作为考试试题，保证考试公平公正，考试合格方可获得会计实务信息化应用能力证书。考试内容与会计实际工作紧密关联，实操性非常强。

会计在国际上的差异不可谓不大，同一公司采用不同的标准，计算出来的会计利润差异幅度可以达到百分之几十，甚至几倍、几十倍的差异！

【第一步】根据企业规模选用《企业会计准则》、《企业会计制度》或《小企业会计制度》

一、会计科目的概念

决定是否购买该公司。

恭喜你，你的这个思路不错！ 但是，我们再仔细想一想，是否这其中还忽视了些什么？这里提示一下，电脑的使用都是有年限的，对于购买的电脑，需不需要折旧呢？ 如果我们假定电脑只可以用5年，那么根据常识，电脑的价值应该分摊到不同月份的收益中去。

《初级会计电算化（第3版）》由毛华扬、毛川负责撰写；

企业经过一定时期的生产经营活动后，企业拥有资产=120万元，广义权益=所有者权益（78万元）+债权人权益（42万元）=120万元，资产=权益，即资产=负债+所有者权益。

但是，会计主体不一定是法律主体。例如由不同车间生产不同产品组成的一个企业，为考核企业内部各车间绩效而建立的车间会计，其会计核算对象应当是车间的经营成果。