会计科目就是对会计对象的具体内容(即会计要素)分门别类进行核算所规定的项目。为了实现会计的基本职能，要从数量上核算各项会计要素的增减变化，不但需要取得各项会计要素增减变化及其结果的总括数据，而且要取得一系列更加具体的分类的数量指标。例如，固定资产和存货虽然都属于资产，但它们的经济内容，以及在经济活动中的周转方式和所起的作用各不相同;应付账款和长期借款虽然都是负债，但它们的形成原因和偿付期限也是各不相同的;投资者的投入资本和未分配利润虽然都是所有者权益，但它们的形成原因和用途却不一样。所以必须在六大会计要素的基础上，进一步将会计所要核葬和监督的具体内容进行更加详细的分类，这种分类的项目，在会计上叫做会计科目。

日前，中央财经大学会计学院对财务专业学生的培养方式和方向，进行了全面调整。

利润和现金流是企业发展的生命线，管理会计能从战略角度出发，有效运用预算工具、成本管控手段以及资金运作方法，有效协助企业业财融合，降本增效，创造价值。

负债必须是企业承担的现时义务，这里的现时义务是指企业在现行条件下已承担的义务。未来发生的交易或者事项形成的义务，不属于现时义务，不应当确认为负债。

这3张报表是整个财务会计的核心，所有的数字经过会计专业的处理系统最终都体现于这3张报表之中。

（1）总分类科目，又称一级科目或总账科目，它是对会计要素具体内容进行总括分类、提供总括信息的会计科目；总分类科目反映各种经济业务的概括情况，是进行总分类核算的依据。

（2）自制原始凭证，它是企业内部办理业务的人员或部门，为办理内部业务时填制，该类凭证只限于内部使用，如资产采购申请单、借款单、领料单等。

25．使用电子计算机进行会计核算的，其软件及其生成的会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料，可以不符合国家统一的会计制度的规定。（）

一种是依托名校的会计培训。其特点是依托名校的教育资源，拥有或者部分拥有名校的老师，培训课程也更高端。如上海国家会计学院开设的培训课程。

会计电算化是计算机技术与现代会计相结合的产物，是电子计算机在会计中的应用的简称。“会计电算化”的基本含义，是指将电子技术和信息技术应用到会计业务处理过程中，逐步实现应用会计软件指挥各种计算机设备替代手工方式完成会计工作的过程。随着计算机技术和信息技术的不断发展，“会计电算化”的含义得到了进一步的延伸。在我国，“会计电算化”一词是19 81年财政部、中国会计学会在长春市召开的“财务、会计成本应用电子计算机专题讨论会”上正式提出来的。

会计是“一个以提供财务信息为主的经济信息系统”，

单式记账法是一种比较简单、不完整的记账方法。

课程是否更新：实时更新，永久更新

这一年，是不断创新的一年。仁和会计教育在2017年不断完善教学模式，总结十多年教学精华，不断淬炼提升，打造了满足不同人群学习需求的五大教学模式：理论讲解课、O2O网络教学、全仿真教学系统、岗前实训、教学活动课五大教学模式。针对不同基础的学员，解决其学习深造过程中遇见的各种问题，满足其实习就业过程中对各种知识技能的迫切需求，真正实现帮助学员实现会计专业、财税技能的质的提升。

另外，会计中除了统一定义了这些要素外，对处理经济信息的方。

3. 开办费的会计处理

四种单据各自由谁来开

1、收料单的开单人应该是由仓管员来开。

2、领料单的开单人应该是由车间主管来开。

3、入库单的开单人应该也是车间主管来开。

4、出库单的开单人应该是由销售人员来开。

马克思指出，会计是对社会再生产“过程的控制和观念总结”，即会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。

及时性质量要求是指企业对于已经发生的交易或者事项，应当及时进行会计确认、计量和报告，不得提前或者延后。及时性要求包括以下三层含义。