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学校简介School profile
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童程童美,成立于2015年,经过近7 年的发展,打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案,形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系,结合丰富的科创挑战活动和研学营地活动,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。2018年,童程童美推出线上学习平台,打造线上线下一体化的 OMO教育模式,为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验,目前童程童美线上线下总在读学员数达 18 万名。
 
课程体系
 
宜昌当阳市少儿编程培训隶属“童程在线 ”,专注于少儿编程的培训与教学,“童程在线 ”上线于2018年,是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台,针对6-18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖 Scratch 图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。 依托故事化、可视化、游戏化的学习方式,采用自主研发的云平台编程环境,让学生在云端操作即可运行出结果。同时,还可实现老师与学生共享桌面,实时查看学生的学习情况。
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真人讲师
 
5轮严选2000+真人讲师 内部培训进阶提升;
 
童程童美希望通过构建好的教育产品和服务,赋能中国青少年成长。与此同时,每一位讲师,也能在童程童美的平台,不断发展自己的综合能力,取得更大的成就,收获到足够的成长。
 
学校教育服务体系
 
打造中小学人工智能编程教育资源平台,为中小学提供人工智能一站式解决方案;2020年12月,由童程童美开发的“中小学人工智能编程教学资源管理平台V1.0”与华为云鲲鹏云服务成兼容性测试认证,并上架华为云严选商城。 该平台是童程童美推出的针对国内中小学阶段的人工智能教育一站式解决方案,可满足教、学、测、评、练教学场景中的各个环节需求。提供从小学到高中阶段的人工智能教学场景中所需的课程资源、云平台、教学模式以及教案等内容,学校只需准备机房以及网络,就可以开展人工智能教育。
 

初学编程,学哪种语言比较好,一下三种Python, Java, C

这位朋友你好,武汉的我推荐你到武汉北大青鸟黄埔校区,学校在培训成才方面经验丰富,实力强大,已经培育出很多IT经营了,
这是一个常见误区,主要是受“高级”二字翻译不准确的影响产生的误区。 高级语言的英文原文叫做 High-level programming language ,更准确的翻译应该是高层级编程语言。层级的高低不是语言的高级与否的划分,而是指语言离硬件指令的远近。越接近人类的自然语言的编程语言越叫高级语言(越容易读懂),越接近计算机指令的叫做低级语言(越难读懂)。

第十三届NOIP初赛普及组有一题

孩子想学编程,上海少儿编程培训班哪个好?

五、少儿编程学习要从儿童开始5-18岁是孩子学编程的最佳年龄,在5岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个5~18岁是抽象逻辑思维的形成期。 学习少儿编程到底还有什么帮助呢? 1、强化逻辑思考力:做编程最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题,从而解决问题,达成目的。其中,孩子必须思考如何把代码合理的安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、输出,这对于学习对事物的逻辑分析能力会有很大的帮助。 2、提高学习成绩:编程让孩子现在的学习成绩整体提高。编程是让孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者,可以防止孩子沉溺于游戏。并会在这个过程用到数学学科里的坐标、数列等大量知识,通过不断实践中学以致用,增强对数理知识的理解,无形之中提高学习成绩。 3、增加解决问题能力:编程过程中,面对一道道关卡的挑战,孩子会不停的利用学习到的各种知识,一步步尝试着达成破关的目的。久而久之,会让他们习惯利用自己的资源,解决自己遇到的困难和问题。
四、感觉还是不要让小孩子学这些枯燥的编程 可能会影响到孩子的性格 建议还是尊重孩子的意见 多让孩子快乐的生活
状态压缩DP,百度吃了空格,比较恶心,程序是我问人要的 var L,s,t,m,n,i,j,v,best:longint; x:array [0..100] of longint;{由左而右记录每个石子的位置} a:array [0..100,0..9] of longint;{a[i,j]为青蛙跳到x[i]-j位置经过的最少石子数} b:array [-10..90] of boolean;{b[i]记录能否用s到t这t-s+1种距离从原点到达横坐标为i的位置} function can(v:longint):boolean;{判别青蛙能否跳到位置v} begin if v<0 then can:=false else if v>=s*s-s{可以证明,当v≥s(s-1)时,一定可以用s和s+1两种跳跃距离到达位置v,所以要对s=t作特殊处理} then can:=true else can:=b[v] end;{can} begin assign(input,'river.in');reset(input);{输入文件读准备} readln(L);readln(s,t,m);{读独木桥长度、青蛙一次跳跃的最小距离,最大距离和桥上的石子数} for i:=1 to m do read(x[i]);{输入每个石子在数轴上的位置} readln; close(input);{关闭输入文件} for i:=1 to m-1 do{按照由左而右的顺序排列石子} for j:=1 to m-1 do if x[j]>x[j+1] then begin v:=x[j];x[j]:=x[j+1];x[j+1]:=v end;{ then } n:=m;while x[n]>L do dec(n);{去除独木桥外的石子} if s=t{若青蛙每次跳跃的距离唯一,则青蛙过河最少需要踩到的石子数best即为坐标位置为s整倍数的石子数} then begin best:=0; for i:=1 to n do if x[i] mod s=0 then inc(best); assign(output,'river.out');rewrite(output);{输出文件写准备} writeln(best); {输出best后关闭输出文件并成功退出} close(output); halt end;{ then } fillchar(b,sizeof(b),false); b[0]:=true;{计算小范围的情况} for i:=1 to 90 do{递推每一个坐标位置} for j:=s to t do {枚举青蛙一次跳跃的可能距离,计算青蛙能否跳到坐标位置i} b[i]:=b[i] or b[i-j]; for i:=0 to n do{状态转移方程初始化} for j:=0 to t-1 do a[i,j]:=n+1; x[0]:=0;{在0位置处增加一个虚拟的石子} a[0,0]:=0;{ 青蛙在0位置起跳} for i:=1 to n do{递推桥上的每一个石子} for j:=0 to t-1 do{枚举每一个可能的跳前位置} if x[i]-j<=x[i-1]{如果x[i]-j位置位于石子i-1的左端} then a[i,j]:=a[i-1,j-x[i]+x[i-1]] else begin{若x[i]-j位置位于石子i-1的右端,则枚举每一个可能的跳前} for v:=0 to t-1 do if can(x[i]-j-x[i-1]+v) and (a[i-1,v]
如果孩子刚接触编程,可以试着学scratch,这个软件完全针对少儿编程入门的青少儿,能培养逻辑思维。如果孩子逻辑思维比较好可以学c++。但是不建议孩子自学,虽然c++比较基础,但是学起来还是很费劲的。要知道,即使在各大高校,仍然有很多非计算机专业的学生无法理解编程,更何况小孩子?如果报班的话,家长一定要考察清楚,市场上有些培训机构采用职业化教学方式教导孩子代码编程。这不仅会打击孩子学习积极性,还会导致孩子对编程的厌烦情绪。我们可以参考欧美等国家的编程教育方式:积木式编程,编程过程如同搭积木一样,国内就有一家这样的机构,完全引进了这种教学理念:小码王少儿编程。他们有一整套完整的教学体系,贴合小学生的思维,寓教于乐。最重要的是他们每周都有免费体验课,家长可以带孩子上门体验,看看孩子是否感兴趣。毕竟,兴趣是最好的老师。
一、中学生编程入门应先学习面向对象的编程语言,如Java、C++或Python,因为这些编程语言可以帮助中学生有效地理解基本的编程概念和编程逻辑,并有助于培养学生的编程思维。在学习这些编程语言时,学生应注重实践,通过编写各种小程序来锻炼自己的实际能力。
 
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
 
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
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自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。
 
童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家媒体的争相报道,作为中国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国广播新闻NBC记者团,中国国际电台CGTN的专门报道。
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