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  • 课程介绍

  • 学习资料

更新时间:2025-08-13 10:45:01        浏览次数:458        返回列表

县级以上地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作。”

当然,对于正在学校中就读的学生,会计的学习更加不可少。

(2)能为企业管理层提供有效的财务信息。财务信息除了要准确、及时反映企业的财务状况,更重要的是为管理层提供有效的分析数据,以帮助管理人员做出正确的财务判断,指导下一步的财务和企业整体运营状况。

师资力量往往决定了学员的考试成绩。考察师资力量看三方面:1、会计培训机构在宣传上列出的名师,是否常年在班里任教;2、除了要看老师的教学能力和经验,也要注重考察教师的责任心。3、是否有一套独有的教学课程,毕竟因材施教才更有实效。

2、有会计从业资格证书,有会计理论知识,无实践经验人员;

包括基本业务收入和其他业务收入。

可以对单位并处5000元~10万元的罚款,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,可以处3000元~5万元的罚款;属于国家工作人员的,还应当由其所在单位或者有关单位给予撤职直至开除的行政处分;

3.债权、债务的发生和结算

会计电算化主要是应用电子计算机代替人工进行记账、算账、查账、报账,以及部分替代人工完成会计信息的处理、判断和分析的过程,即通常意义上的狭义的会计电算化。会计电算化将电子计算机技术更为广泛和深入地运用于会计领域,在会计电算化事业不断前进的过程中,经济事项的处理方式、范围和速度不断发生变化,会计理论有了新的发展,会计管理制度和办法也逐步得到修改和完善,同时,与会计活动密切相关的财务管理、审计税务及工商管理等也出现了新的变革和发展。目前,会计电算化已成为一门融会计学、管理学、电子计算机技术、信息技术为一体的交叉学科,其含义得到了进一步引申与发展,与计算机技术在会计工作中应用有关的所有工作都成为会计电算化的重要内容,包括会计电算化人才的培训、会计电算化制度的建立、会计电算化的宏观管理、计算机审计、电算化会计档案管理等。因此,广义的会计电算化是指与电子计算机在会计工作中应用有关的所有工作。

2.会计电算化的特点

培训内容:

这是发生在两项资产之间的价值运动。

课程名称课程设置目的

“应付票据”账户,用来核算企业因购买的材料、商品和接受劳务供应等开出、承兑的商业汇票(包括商业承兑汇票和银行承兑汇票),属于负债类账户。该账户贷方登记企业已开出、承兑的汇票或以承兑汇票抵付的货款;借方登记收到银行付款通知后实际支付的款项;月末贷方余额,表示尚未到期的商业汇票的票面余额。

(五)“预付账款”账户

(2)累计凭证。它与一次凭证正好相反,它可以记录一定时期多次发生的同类经济业务,并可随时算出结余,在成本、费用的核算中,用这种凭证,可对它们进行控制,期末按实际发生额记账,如限额领料单、限额办公用品领用单等。

综合性特征包括连续性、系统性和全面性等特征。

编制方法

资产评估报告书的附报文件至少包括如下基本内容:

(1)有关经济行为文件;

(2)资产评估立项批准文件;

(3)被评估企业前三年会计报表(至少包括企业资产负债表、损益表);

(4)委托方与资产占有方营业执照复印件;

(5)产权证明文件复印件;

(6)委托方、资产占有方的承诺函;

(7)资产评估人员和评估机构的承诺函;

(8)资产评估机构资格证书复印件;

(9)评估机构营业执照复印件;

(10)参加本评估项目的人员名单;

(11)资产评估业务约定合同;

(12)重要合同;

(13)其他文件。

(二)资产评估说明的基本内容

预收、预付不做内部往来核算;