天津河东区少儿编程培训学校

每个孩子可信赖的科技素质教育专家

每个家庭可信赖的科技素质教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，经过8年发展，打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系，结合丰富的科创挑战活动和研学营地活动，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验，目前童程童美的在读学员数超过14万名。

童程童美通过在线化、数字化、智能化技术，打造线上线下一体化的OMO教育模式。

线上真人老师直播授课，线下“三师”（两位视频讲师+一位现场授课讲师）配合教学，课堂互动有趣，问题及时解答，为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验。

0基础需要会什么？学编程就学呗，不会才学呢嘛。首先学习编程是比较苦的。你要知道编程是一个很宽泛的概念，电脑编程有很多种语言形式，最底层的机器语言（因为太难已被淘汰），低级语言“汇编”（往往解决一些和硬件系统有直接关系的问题），中级语言代表“C语言”（很流行的一种较低级，基础的，面向过程的编程语言，也是很多编程者学编程的入门语言），高级语言代表Java，c++等（面向对象的编程语言）。首先你要明白，人工智能确实需要编程，但会编程和搞人工智能之间有很大的差距，简单理解尽管你是个编程高手了，那也只能算是个本科毕业的大学生，而能搞人工智能的人可以比喻成爱因斯坦一类的伟大的科学家。所以请你学编程时不要心急。刚开始学编程都比较倾向于学c语言，教程书店里有很多，大部分编程初学者都会选择谭浩强编写的c语言教程，谭浩强的书虽然编写的很好，但是因为他编程的意识和习惯都比较老旧，部分写法和解释有些不够精确。所以你如果可以选择一些国外最新的英文教材应该会更好。这一行水其实很深，对初学者不能说很多，因为一时半会说不清，主要和看你自己的学习能力，很多东西是要靠自己去摸索看清的，当然如果能有一个指路人协助你会更好。祝你学业进步。

少儿编程多次登两会热搜，为何国家如此重视编程教育？

四、1. 信息学奥林匹克竞赛(noi)比的主要是算法。如果你以前有编程和算法的基础，不会pascal不成问题。不过如果没有接触过编程就有一定难度了。2. 可以负责人地告诉你：noi的精华就在高中部分3. 你可以找老师或者校长，他会很乐意帮你联系参赛的：）

三、1、编程帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力。孩子要将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。孩子在学习少儿编程后，自然科学理解能力有显著提升！2、编程提升创造力，帮助孩子跳出思维定式。编程的过程“就像艺术一样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。3、编程增强孩子自信心，提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心。4、编程将会像阅读和写作一样成为孩子最基本的能力之一。所以，孩子从小就可以通过一些像scratch等编程工具来学习编程。建议选择傲梦在线1对1编程班，专业老师耐心辅导，提升孩子竞争力，适应时代发展。

随着人工智能的飞速发展，尤其是今天百度总裁李彦宏先生做的AI开发者大会，也都在向我们传递着这样一个信息：未来，科技会让生活变得更有趣和智能。编程，作为开启这一切的钥匙，就显得尤为重要了。什么是逻辑思维？就是面对问题，找出解决办法。我们的孩子在面对问题的时候，通常不懂得解决问题，甚至解决不了，也不知道寻找解决渠道和帮助。这就更需要编程思维，让我们的孩子学会处理问题。

 

小班教学

更多互动 更多指导 提供高质量学习体验

 

体验式教学

真人剧情演绎+动画剧情辅助，精心设计众多趣味互动，让孩子感觉身处其中，激发对编程的学习兴趣，提升逻辑思维能力。

 

PBL项目式学习

以学生为中心，以实现机器人和编程项目为主轴，通过展示、交流、自评、小组互评和团队合作来完成项目。实现项目的过程中，综合运用多领域知识，培养学生的跨领域能力。

 

CBL挑战式学习

在PBL项目式学习的基础上，阶段性开展挑战式学习，即老师引导学生定项目，通过参加具有挑战性的国内外科创挑战活动促进学习。