深圳坪山区少儿编程

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学校简介School profile
 深圳坪山区少儿编程
学校简介
每个孩子可信赖的科技素质教育专家
每个家庭可信赖的科技素质教育伙伴
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童程童美,成立于2015年,经过近8 年的发展,打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案,形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系,结合丰富的科创挑战活动和研学营地活动,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。2018年,童程童美推出“童程在线”学习平台,打造线上线下一体化的 OMO教育模式,为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验,目前童程童美线上线下总在读学员数达 18 万名。
课程体系
“童程在线 ”上线于2018年,是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台,针对6-18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖 Scratch 图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。 依托故事化、可视化、游戏化的学习方式,采用自主研发的云平台编程环境,让学生在云端操作即可运行出结果。同时,还可实现老师与学生共享桌面,实时查看学生的学习情况。
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以下是机器人的分类:家务型机器人:能帮助人们打理生活,做简单的家务活。中科院深圳先进技术研究院研制的管家机器人操作型机器人:能自动控制,可重复编程,多功能,有几个自由度,可固定或运动,用于相关自动化系统中。程控型机器人:按预先要求的顺序及条件,依次控制机器人的机械动作。示教再现型机器人:通过引导或其它方式,先教会机器人动作,输入工作程序,机器人则自动重复进行作业。数控型机器人:不必使机器人动作,通过数值、语言等对机器人进行示教,机器人根据示教后的信息进行作业。感觉控制型机器人:利用传感器获取的信息控制机器人的动作。适应控制型机器人:能适应环境的变化,控制其自身的行动。学习控制型机器人:能“体会”工作的经验,具有一定的学习功能,并将所“学”的经验用于工作中。智能机器人:以人工智能决定其行动的机器人。现在国际上比较知名的工业机器人有:德国KUKA机器人, 瑞典的ABB机器人 ,美国的Adept机器人,沈阳新松机器人(国内机器人第一品牌),日本安川机器人,首钢和安川合资的莫托曼机器人,日本川崎机器人,日本yamaha 机器人,意大利COMAU机器人,奥地利IGM机器人,德国cloos机器人。

电子百拼和少儿编程哪个好?

三、孩子学编程,入门先学“6-11岁无编程基础的孩子,建议学习scratch,scratch少儿编程工具不需要孩子会英语和会使用键盘,也不需要孩子记忆大量的编程语句,只需要拖动模块就能完成编程。这让孩子不会识字就能编程成为了可能! 8-13岁有一定编程基础的孩子,建议学习python,python简单易学,语法

学习编程如何入门

  少儿编程采用图形化的编程工具,像组装积木一样,通过拖拽、点击等简单的操作就可以制作属于自己的动画、游戏、音乐、绘画等等,甚至可以用它来学习数理化知识。
第一:能够锻炼孩子的逻辑思维
数学学好了吗?高数,线代,概率,离散,分析,....计算机学好了吗?LISP,Prolog,数值分析,数据结构与算法,编译原理,并发,Cloud...生物学好了吗?神经元模型这是最基本的了
我老公是从国外留学回来的,人家国外的孩子很早就接受编程教育,学习知识。现在互联网发展这么快,提前让孩子了解一下也是好事。之后就为孩子报了编程猫的探月少儿编程,孩子的逻辑思维能力越来越强了,他自己也喜欢学,我们准备一直学下去,对孩子成长挺重要的。全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动,旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识;给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路;给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会;通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机人才。
 
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小班教学
更多互动 更多指导 提供高质量学习体验
 
体验式教学
真人剧情演绎+动画剧情辅助,精心设计众多趣味互动,让孩子感觉身处其中,激发对编程的学习兴趣,提升逻辑思维能力。
 
PBL项目式学习
以学生为中心,以实现机器人和编程项目为主轴,通过展示、交流、自评、小组互评和团队合作来完成项目。实现项目的过程中,综合运用多领域知识,培养学生的跨领域能力。
 
CBL挑战式学习
在PBL项目式学习的基础上,阶段性开展挑战式学习,即老师引导学生定项目,通过参加具有挑战性的国内外科创挑战活动促进学习。
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