南宁上林县少儿编程培训学校

每个孩子可信赖的科技素质教育专家

每个家庭可信赖的科技素质教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，经过近8 年的发展，打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系，结合丰富的科创挑战活动和研学营地活动，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的 OMO教育模式，为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验，目前童程童美线上线下总在读学员数达 18 万名。

课程体系

“童程在线 ”上线于2018年，是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6-18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖 Scratch 图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。 依托故事化、可视化、游戏化的学习方式，采用自主研发的云平台编程环境，让学生在云端操作即可运行出结果。同时，还可实现老师与学生共享桌面，实时查看学生的学习情况。

从基础知识学习脚踏实地

阶段一：Python开发基础Python全栈开发与人工智能之Python开发基础知识学习内容包括：Python基础语法、数据类型、字符编码、文件操作拉技某营权协笔维、函数、装饰器、迭来自代器、内置方法、常用模块等。阶段二：Python高级编程和数据库开发Python全栈开发与人工智能之Python高级编程和数据库开发知识学习内容包括：面向对象开发、Socket网络编程、线程、进程、队列、IO多路模型、Mysql数据库开发等。阶段三：前端开发Python全栈开发与人工智能之前端开发知识学习内容包括：Html、CSS、JavaScript开发、Jquery&bootstrap开发、前端框架VUE开发等。阶段四：WEB框架开发Python全栈开发与人工智能之WEB框架开发学习内容包括：Django框架基础、Django框架进阶、BBS+Blog实战项目开发、缓存和队列中间件、Flask框架学习、Tornado框架学习、Restful API等。阶段五：爬虫开发Python全栈开发与人工智能之爬虫开发学习内容包括：爬虫开发实战。阶段六：全栈项目实战Python全栈开发与人工智能之全栈项目实战学习内容包括：企业应用工具学习、CRM客户关系管理系统开发、路飞学城在线教育平台开发等。阶段七：数据分析Python全栈开发与人工智能之数据分析学习内容包括：金融量化分析。阶段八：人工智能Python全栈开发与人工智能之人工智能学板习内容包括：机器学习、数据分析 、图像识别、自然语言翻译等。阶段九：自动化运维&开发Python全栈开进同矿顺较斗跟能月省则发与人工智能之自动化运维&开发学习内容包括：CMDB资产管理系统开发、IT审计+主机管理系统开发、分布式主机监控系镇新利防答地方她烈低本统开发等。阶段十：高并发语言GO开发Python全栈开发与人工智能之高并发语言GO开发学习内十杀画创露境口属既为断容包括：GO语言基础、数据类型与文件IO操作、函数和面向对象、并发编程等。

一、Python是一个容易上手的一门语言，把Python看成一个容易上手的语言，从基础开始可以通过论坛，视频，书三种途径去解决。学习Python编程语言，动手实践是一件非常愉快的事情，遇到了程序上的问题，经常自己思考研究，从而解决问题，自己的技术水平和解决问题的能力都得到了大大的提升。1、第一个Python脚本: hello world2、Python语言与传统的C++/Java语言显著不同的地方3、Python语言的控制结构4、变量声明和定义5、函数6、列表、字典、元组7、字符串处理8、面向对象编程：封装、继承、虚拟函数、接口、多继承、模板9、面向对象编程：异常处理以上的学习Python需要学习的内容，你就能判断自己是否适合学习Python谁更适合学习Python呢？1.对整个堆栈的开发感兴趣，决心成为企业中受欢迎的开发人员；2.传统的网络运营维护人员由大数据Linux的运行维护转变为大数据Linux的运行与维护与发展；3.传统的IT人才改变了职业生涯，决心成为整个企业中最受欢迎的发展人才；4.大数据相关人才转业，要尽快进入大数据领域；5.想要快速转移网络人才，要快速进入Web前端开发领域；6.零名想要学习掌握高薪和有前途的工作的基础大学生。

python内容不算很多。其实，这些高级语言的内容都不是很多的，它只是规定了一些语法规范，然后你一句依法规范编写程序，计算机就能够知道你想要做什么。高级语言本身内容不多，学习比较简单，但是不是说你学完之后就能够写出任何程序来，真正能够把程序写好，在于一个人的思维能力，和计算机语言关系不大。

 

小班教学

更多互动 更多指导 提供高质量学习体验

 

体验式教学

真人剧情演绎+动画剧情辅助，精心设计众多趣味互动，让孩子感觉身处其中，激发对编程的学习兴趣，提升逻辑思维能力。

 

PBL项目式学习

以学生为中心，以实现机器人和编程项目为主轴，通过展示、交流、自评、小组互评和团队合作来完成项目。实现项目的过程中，综合运用多领域知识，培养学生的跨领域能力。

 

CBL挑战式学习

在PBL项目式学习的基础上，阶段性开展挑战式学习，即老师引导学生定项目，通过参加具有挑战性的国内外科创挑战活动促进学习。