惠州惠东县少儿编程培训学校

每个孩子可信赖的科技素质教育专家

每个家庭可信赖的科技素质教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，经过近8 年的发展，打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系，结合丰富的科创挑战活动和研学营地活动，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的 OMO教育模式，为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验，目前童程童美线上线下总在读学员数达 18 万名。

课程体系

“童程在线 ”上线于2018年，是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6-18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖 Scratch 图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。 依托故事化、可视化、游戏化的学习方式，采用自主研发的云平台编程环境，让学生在云端操作即可运行出结果。同时，还可实现老师与学生共享桌面，实时查看学生的学习情况。

看你的目标200~300：会语法，简单模拟，DFS和BFS爆搜，简单DP,基础数据结构栈队列链表，基础算法二分法啥的就够了，算法不会没事，代码能力一定要强，暴力都写对，一般省的省一稳了300~400：跟200~300差不多，但是不仅代码能力强，基础算法也要全熟练，而且要会一些简单的数论和组合数学400~500：图和树的算法也要掌握好，还有一些高级数据结构（线段数，树状数组，哈希表，并查集之类）500以上：非常综合，算法方面差距不大，但是需要很强的思维能力，代码能力，心理素质等像NOIP这种比赛，知识点不是非常多，但是一定要掌握熟练，理解深刻，并且最好有丰富的考场经验我去年NOIP就吃这个亏了，第一次参加，预计400，看了题面发现也差不多能拿400，但是考场经验和代码能力不足，最后才190分，当时我的算法能力，完美发挥确实能拿400，但是完美发挥很不容易，考场上把程序写出来，评测也不一定对

北京的信息学奥赛一般都是报桦树湾的培训课程。小学生可以学QB或者C++。如果是为了升学走科技特长生，需要最晚5年级开始学。一般3、4年级可以提前学习

三、你太吓人了~~~什么年龄其实都可以学，但是 学编程 会 很 大影响其他，~~~你才小学~~~

幼儿编程课是为儿童、青少年开展的程序设计教育，通过游戏、动画、音乐、积木构建等兴趣形式，让儿童接触程序设计，培养综合能力。儿童编程教育一般分除沿条因图领镇为两类，一类是图形编程教学，结合儿童玩耍的天性，通过教具构建，潜移默化地培养儿童的逻辑能力和创造力。另一类是基于Python、C++牛行系被按石缩等语言的编程教学，像智能机尼查烧散屋进压留奏波器人、人工智能编程外让少欢探安核啊呀贵等。并不是说学习少儿编程殖我环就很枯燥，儿童学编程是带有其趣味性的，就像书写、画画一样，孩子止势艺磁修握根虽析苦们通过趣味编程把自己的想法和创意，用编程语言去实现、去表达。培养儿童的编程思维能力，提高创造力、想象力、团队合作能力和解决实际问题的能力。学习门槛低，学习难数北万罗支食蒸永袁且严度小。在当今信息时代，互联网思维和能力已经成为必不可少方草基乎的技能。编程是一种守究酸服位损者命市问新的学习方法，孩子通过编程、探索和创造来不断提高自己。好处：通过学习少儿编程，可以提守及聚高孩子的综合能力，例如编程能力、综合学科能力、逻辑思维能力、未来职场竞争力和领导力等。坏处：孩子在初中以前的这个阶段，想象能力占主导地位，形象思维比较强。而学习电脑编程，算是训练一种逻辑思维，需要一些抽象能力，也需要一些数学知识作为基础。 但是一定要清楚的知道，让孩子学习编程是学习思维逻辑，而不是让孩子去写代码。

 

小班教学

更多互动 更多指导 提供高质量学习体验

 

体验式教学

真人剧情演绎+动画剧情辅助，精心设计众多趣味互动，让孩子感觉身处其中，激发对编程的学习兴趣，提升逻辑思维能力。

 

PBL项目式学习

以学生为中心，以实现机器人和编程项目为主轴，通过展示、交流、自评、小组互评和团队合作来完成项目。实现项目的过程中，综合运用多领域知识，培养学生的跨领域能力。

 

CBL挑战式学习

在PBL项目式学习的基础上，阶段性开展挑战式学习，即老师引导学生定项目，通过参加具有挑战性的国内外科创挑战活动促进学习。