长沙宁乡市少儿编程培训班

每个孩子可信赖的科技素质教育专家

每个家庭可信赖的科技素质教育伙伴

 

童程童美，成立于2015年，经过近8 年的发展，打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，形成以创意编程启蒙、人工智能编程、机器人创新工程教育等课程为核心的课程体系，结合丰富的科创挑战活动和研学营地活动，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的 OMO教育模式，为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验，目前童程童美线上线下总在读学员数达 18 万名。

课程体系

“童程在线 ”上线于2018年，是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6-18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖 Scratch 图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。 依托故事化、可视化、游戏化的学习方式，采用自主研发的云平台编程环境，让学生在云端操作即可运行出结果。同时，还可实现老师与学生共享桌面，实时查看学生的学习情况。

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一、看你学编程的目的是什么？ 比如我做企业数据库开发，所以我花最多时间学习的是delphi和sql server，当然VFP我也熟悉。但是如果你要做驱动开发之类跟系统底层打交道的，或是做单片机开发，就应该学C语言。 其实关键并不在于你学哪样。编程语言本身只是一个工具，最紧要的还是你自己的设计思想。你如果不急着做什么项目出来的话，学VB吧，入门较为简单，也能培养你的编程思想。等学到比较熟悉了，转学其它东西也很容易，毕竟各种高级程序语言的语法都大同小异的。 需不需要高等数学：我认为不需要。我从未学过高等数学，但这并不影响我开发数据库系统。你需要的是严密的逻辑思维，和超凡的耐心，还有自学的能力。 黑客的话你需要学汇编。但你在根本没有程序基础的时候直接学汇编，个人认为不是很妥当。记住，学东西要拿来做有益的事情，不要危害别人。很多编程的人都完全可以写出破坏力惊人的病毒，然而他们当中极少有人这样做。做正面的事情比危害别人要好;

二、如果孩子刚接触编程，可以试着学scratch，这个软件完全针对少儿编程入门的青少儿，能培养逻辑思维。如果孩子逻辑思维比较好可以学c++。但是不建议孩子自学，虽然c++比较基础，但是学起来还是很费劲的。要知道，即使在各大高校，仍然有很多非计算机专业的学生无法理解编程，更何况小孩子？如果报班的话，家长一定要考察清楚，市场上有些培训机构采用职业化教学方式教导孩子代码编程。这不仅会打击孩子学习积极性，还会导致孩子对编程的厌烦情绪。我们可以参考欧美等国家的编程教育方式：积木式编程，编程过程如同搭积木一样，国内就有一家这样的机构，完全引进了这种教学理念：小码王少儿编程。他们有一整套完整的教学体系，贴合小学生的思维，寓教于乐。最重要的是他们每周都有免费体验课，家长可以带孩子上门体验，看看孩子是否感兴趣。毕竟，兴趣是最好的老师;

三、;

四、一、靠谱。初中毕业能学会编程，但是，一般达不到太高的造诣。编程是知识密集型的行业，需要很强的学习能力。初中就毕业了，肯定学习不好。大家的智商都差不多，成绩不好一般都是学习能力差。什么是学习能力呢？这包括专注能力、理解能力、自律能力等。专注能力有很多人不能专注于一件事情，容易走神，人虽然在，心已经飞了，根本钻研不进去。理解能力也可以说是逻辑思维能力。同一道题目，有些人一看就知道思路，就知道如何切入；也有些人绞尽脑汁都想不到方案，不知道从哪里下手;

五、孩子参加少儿编程培训班好不好;

六、其实小孩子学习编程，主要是学习电脑程序是如何操作的，可以了解程序是怎么生成的，要做一个东西要怎么操作电脑的逻辑;

七、二、现在自己编程总感觉缺少很多创造性，如果是儿童的话，学习编程会很容易上手，并且还锻炼很多思维，对库克的想法是支持的;

八、人工智能编程4级有什么用;

九、三、挺好的，从小接触编程对思维培养帮助很大，可以了解一下编程营，他们有线上课程;

十、一、编程EV3蓝牙遥控车需要以下几个步骤：1. 确保EV3智能积木和蓝牙适配器正确连接，并启动遥控器和EV3积木。2. 在EV3积木上打开LEGO MINDSTORMS EV3软件，选择“遥控器连接”项目，并连接蓝牙适配器和遥控器。3. 编写程序以控制EV3蓝牙遥控车。可以通过拖拽块来构建程序。例如，可以使用“遥控器操作”块来获取遥控器的输入信号，并使用“运行马达”块来控制车轮。4. 在编写好程序后，将其上传到EV3积木。5. 启动蓝牙遥控器，连接EV3积木并测试遥控车的运行。需要注意的是，不同的EV3遥控车程序可能有所不同，具体的编程方法可能会有所不同。以上步骤仅为一般参考，具体实现还需结合具体的软件和设备;

十一、在青少儿编程行业，大家都不约而同的选择以游戏形式切入。主要原因是青少儿编程培训所针对的目标用户年龄偏小，喜欢电子游戏是天性。《游戏改变世界》里说道游戏有四大特征：主动参与、互动、及时反馈和游戏的目标与规则。那么以游戏切入，首先，儿童不会有抵制心理；而且，可以自己设定游戏规则，参与度会更高一些。当儿童的自主性变大时，相应的他们的主动性也会提升。但同时也有人担心青少儿编程从课程内容来说会将程序员培训变的低龄化，变成培养低龄的技工，因此这对各个公司的内容课程研发方面来说是一个很大的挑战，创客教育与青少儿编程相结合似乎是一个不错的出路;

十二、三、做控制，需要用到嵌入式控制器之类的，大多数使用c语