那种朴实农民不善言辞的形象，绝对不是减分项，而是加分项，这比专门去学演讲、学朗诵的效果好得多。

在描述时，要能够抓住特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文采。一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。这可以训练我们积累优美词语的应用能力。

◎◎多变的视角 所谓视角，是指人们观察事物的角度。

表达复杂的情绪或隐晦的感情时，人们往往用曲调。曲调顾名思义就是句调不断由高转低，自低升高，或由低转高，再降低。运用曲调可以充分表达语义双关、言外有意、幽默含蓄、讽刺嘲笑、夸张等情景。

滔滔不绝、一泻千里的演讲虽然流畅优美，但是如果缺少诚意，那就失去了吸引力，如同一束没有生命力的绢花，很美丽但不鲜活动人，缺少魅力。

“你一定能成功，一定能实现你的梦想！”

智者：“很幸运，你没有犯这种错误的机会。”

描述法可以说是比以上的几种训练法更进一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。

下面二十个问题将帮你分析自己的说话能力。

显然他们完全不知道，作为一般听众对他们的行业是缺乏了解的。

批评人的话语，一定要让受批评者听懂，否则只是对牛弹琴。

你应该首先给自己订立一个计划、确定一个目标，然后踏踏实实地为这个目标奋斗。

一个书法好的人，一动笔就能把一个字写好。

恰当的结束语一定要根据当时的对象、场合、情景来选择。我们要能够驾驭情境，审视对象，选择正确、得体的话语结束交谈。

恺撒成功的秘诀在于他使他的士兵们知道，他们必须取得成功，没有退路。