企业管理人员利用这种优势，对会计报表粉饰和美化，不断地进行收益和盈余调节。造成信息失衡，影响外部使用人对企业的正确判断。
广义会计核算还包括会计分析，根据会计有关资料对本企业的财务状况和成本升降进行分析对比，检查计划执行情况，找出差距，分析原因，预测经济前景，提出改善工作的建议等。
点设置），经营费用（按费用的种类，如运输费、装卸费、整理费、广告费等分类）。另外，“商品销售收入”、“商品销售成本”明细账可以按商品的种类、名称、规格或不同的销售部门设置。除上述明细账外，其他与工业企业明细账的设置相同。
《会计基础》主要讲授会计方法中的“狭义”方法，即涉及会计核算的一系列专门方法，各种会计核算方法的具体内容将在以后各章详细讲授。
（2）第二部分为专业阶段考试，主要分为核心课程和选修（四选二）课程。核心课程包括《公司治理、风险管理及职业操守》〔Governance、Risk and Ethics（GRE）〕、《公司报告》〔Corporate Reporting（CR）〕、《商务分析》〔Business Analysis（BA）〕，所有学员必须完成这三门核心课程。选修课程包括《高级财务管理》〔Advanced Financial Management（AFM）〕、《高级业绩管理》〔Advanced Performance Management（APM）〕、《高级税务》〔Advanced Taxation（ATX）〕、《高级审计与认证业务》〔Advanced Audit and Assurance（AAA）〕，学员在这四门课程中任选两门考试通过即可。
剩余价值是雇佣劳动者在直接生产过程中创造出来的，但必须经过流通过程把商品转化为货币后才能实现。至于商品能否卖掉，以及按什么样的价格出售，从而利润能否实现以及实现到什么程度，将取决于供求关系和市场竞争的具体状况。特别是，商品资本从产业资本的运动中独立化出来成为商业资本，专门执行实现商品价值和剩余价值的职能，并相应地取得商业利润，使关系更为错综复杂，更易造成神秘化。在流通过程中，有些因素会制约生产过程，或与之相交错，或把资本同劳动的对立，转化为资本同资本之间，单纯的买者同卖者之间的关系等等，这一切都会掩盖生产过程同流通过程之间的区别，更容易把成本价格看成商品真正的内在价值，把利润看成高于商品价值出售的结果，从而商品价值中所包含的剩余价值在流通过程中实现，却被颠倒表现为是从商品出售中创造出来的。因为，商业利润原来是产业资本在生产过程中所剥削来的剩余价值的一部分的转化形式，却被看成是在流通过程中通过贱买贵卖产生出来的，或由消费者支付的让渡利润。于是阶级关系也被歪曲了，商业利润原是体现商业资本家通过产业资本家对雇佣劳动者的对立关系，这种剥削与被剥削关系也被掩盖起来，而歪曲地表现为资本家同资本家之间、甚至资本家同消费者之间的纯粹商品买卖关系。
马克思指出，会计是对社会再生产“过程的控制和观念总结”，即会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。
定资产、在建工程、工程物资、油气资产、无形资产（如专利权、商标权、著作权、土地使用权）、开发支出、商誉等。
与工业企业账簿的设置基本相同。结合实践，商业企业一般需要增加“商品采购”、“商品进销差价”等会计科目，不用设置“生产成本”、“制造费用”等科目。
二、设置会计科目的意义
但人生很现实，根据企业的不同，受的欢迎也不一样。
恩施市消费者向女士花费7200元参加新天地亲亲袋鼠儿童早教课，培训开课几天后，该机构搬家至后山湾首府处，一直到今年3月份没有开门营业；
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支票的付款期为10天，超过期限的支票，银行不予受理。