2. 资金会计
剩余价值是雇佣劳动者在直接生产过程中创造出来的，但必须经过流通过程把商品转化为货币后才能实现。至于商品能否卖掉，以及按什么样的价格出售，从而利润能否实现以及实现到什么程度，将取决于供求关系和市场竞争的具体状况。特别是，商品资本从产业资本的运动中独立化出来成为商业资本，专门执行实现商品价值和剩余价值的职能，并相应地取得商业利润，使关系更为错综复杂，更易造成神秘化。在流通过程中，有些因素会制约生产过程，或与之相交错，或把资本同劳动的对立，转化为资本同资本之间，单纯的买者同卖者之间的关系等等，这一切都会掩盖生产过程同流通过程之间的区别，更容易把成本价格看成商品真正的内在价值，把利润看成高于商品价值出售的结果，从而商品价值中所包含的剩余价值在流通过程中实现，却被颠倒表现为是从商品出售中创造出来的。因为，商业利润原来是产业资本在生产过程中所剥削来的剩余价值的一部分的转化形式，却被看成是在流通过程中通过贱买贵卖产生出来的，或由消费者支付的让渡利润。于是阶级关系也被歪曲了，商业利润原是体现商业资本家通过产业资本家对雇佣劳动者的对立关系，这种剥削与被剥削关系也被掩盖起来，而歪曲地表现为资本家同资本家之间、甚至资本家同消费者之间的纯粹商品买卖关系。
由于在会计信息处理方面是由计算机自动按程序运行，人工干预少。另外，由于财务会计软件大多是采用了符合财政部发布的《会计基础工作规范》和《会计软件基本功能规范》的软件，因此会计电算化从填制会计凭证、数据输入到登记会计账簿、数据输出、编制财务报告等方面都更加标准、规范。
(4)会计信息存储的电子化与科学化
做一个长远的职业规划在学习过程中制定规划，比如说5年之内要做到财务经理为什么要长远呢？因为只有长期目标才能做出长期规划。比如五年到财务经理，一旦确定了这个目标，下一步就是拆解实现目标了。
练习权责发生制和收付实现制基础下收入、费用的确认及利润的计算。
政府的购买性支出——社会总需求的重要组成部分，它的变化直接影响需求总量。
当然，我们也可以把现金流量表中投资活动的一些项目与利润表或资产负债表的项目进行比较，这同样会带给我们一些有价值的信息。
①预期会给企业带来经济利益；②应为企业拥有或控制；③是由过去的交易或者事项形成的。
学习对象：适合零起步、有意从事商业类会计工作、具有初中以上文化的学员 学时：4.5个月（白班或晚班、周末班可选。已有会计证者可选学本班型的技能课程） 教学课程 理论课程：《会计基础》 技能课程（初级全程版）——《商业会计手工账实战》（含税务实战）、《商业会计电脑账实战》 就业收益 能胜任商业批发、零售百货、服务咨询等类型企业的会计岗位 获取初级实操会计师职业技术等级证书
提高运营效率改善现金流说难也不难，西安会计培训班分享的 以下三招就能帮你搞定。
会计工作是技术工种，实践性强，公司关注学历是为了检验应聘者的知识结构和专业功底，足够就好。对于出纳、费用报销等岗位选择学历相对较低的人员可能更稳定、更适合。
在现实生活中，这类情况主要出现在由自然人创办的独资企业或合伙企业，这两类企业不具有法人资格，企业的资产和负债在法律上被视为业主或者合伙人的资产或负债，但在会计核算上，需要将企业作为一个单独的会计主体，以便将会计主体的经济活动与会计主体所有者的经济活动区分开来。
有的企业老板，要求相关部门的员工学习财务知识，很有先见之明，赞一个。
文字也较多，考生应该先看答题要求，再根据要求找出题中有关的内容和数据。如果有几个要求，一个一个要求解决，与本要求没有关系的先不要去研究。比如，有这样一道题，先是进行工程建造，完工后的固定资产又去抵债、以后又进行非货币交易等，从出题者来说，一般都会按照经济业务提出层次分明的要求，那么，就先集中精力把固定资产建造的有关问题先答完，然后再考虑下一项要求所涉及的内容和数据。这样就会节省很多时间，同时可以保证一定的正确率。如果上来就把所有内容花很多时间反复穷看，非但装不进脑子里，而且思路只会一片混乱，答案不知所云、时间白白流逝。此外，答案要简练、准确、明晰，废话不要说，否则徙自浪费时间，废话也不会给你分。相关业内人士曾直言，“站在企业的角度，那些能够创造财富的人才是永远的核心人员。”科技的进步在“威胁”会计人的同时，也是一种“示警”。在这个大数据时代，优秀的财务人不能再拘泥于过去记账、算账、报账的单一流程，而应该将眼光放在企业的大背景下，从事更多财务预算、分析、考核的工作。
做题太少这个现象也是普遍存在，无论看再多书、听再多课，不去动手练习永远不知道自己知识掌握程度如何。很多时候我们会被“学会”的假象欺骗，自以为看懂了就会做题，其实题目中是有很多陷阱的，只有去做了去思考才能真正的提高应试能力。所以在我们上元会计中级职称培训班我们辅以学生大量的习题进行练习，除了平时的课堂作业、课后作业，还有在线模拟题库，让学生身临其境进行考试模拟，掌握考试方向和考点。
学院规定，学生计算机的操作技术除了要掌握基础课程，还必选数据库和数据语言等专业课程。学生入学后统一学习会计学和财务管理，一年半后，再选择专业方向。
表3-10 资产和权益明细
90天学习管理会计，获得“能力+证书”双收获证书样张：
这个问题主要是针对职工福利费要不要单独建账而提出的。国税函〔2009〕3号《关于企业工资薪金及职工福利费扣除问题的通知》中明确规定“企业发生的职工福利费，应该单独设置账册，进行准确核算。