4.2 时时警惕货币资金
2.记帐错误.主要表现为漏记、重记、错记三种.错记又表现为错记了会计科目.错记了记帐方向,错用了记帐墨水(蓝黑墨水误用红水,或红水误用蓝黑墨水),错记了金额等.
由此可见，剩余价值是利润的内在本质，而利润则是剩余价值的现象形态。剩余价值转化为利润，以及利润再转化为平均利润等等，层次越多，就愈是从抽象逐步上升到具体，就愈是接近资本主义社会的现实和资本关系当事人的意识；这样一来，它们离开自己的本源或始基却越来越远，从而资本关系就愈来愈神秘化。资产阶级经济学家为了替资本主义剥削制度辩解，竭力否定剩余价值的存在，否定资本同雇佣劳动之间的对立，把利润说成是资本本身的产物，说成既是生产过程又是流通过程的结果。所谓利润（利息）、劳动工资、土地地租的三位一体公式，就是资产阶级庸俗经济学最露骨、最典型的辩护论调。马克思关于利润是剩余价值的转化形式的理论，深刻地揭示了利润的实质及其来源，以及利润进一步再转化的各种具体形式和它们所体现的错综复杂的资本主义生产关系及其阶级表现，从而为无产阶级和劳动人民反对资产阶级、争取解放的革命斗争提供了锐利的理论武器。
（4）负债的确认标准 要确认为企业的负债项目，应同时满足以下条件：第一，符合负债定义的义务；第
《会计基础工作规范》(以下简称《规范》)明确指出：“从外单位取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章”。
二、原始凭证分割单如何使用？
费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
课堂提问五：
老师，生产企业为什么没有多余的进项税就不退了呢？原理是什么？进项不够, 能推迟多长时间申报退税？我每月都做纳税申报，然后等留底额够了再做退税申报，行吗？
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2．费用的特点
还需要注意的是：
（1）一般来讲，法律主体必然是一个会计主体，但会计主体不一定是法律主体。会计主体可能是法律主体的一部分，也可能是几个法律主体的综合体。例如，在企业集团的情况下，一个母公司拥有若干个子公司，企业集团在母公司的统一领导下开展经营活动。母、子公司虽然是不同的法律主体（母、子公司分别也是会计主体），但为了全面地反映企业集团的财务状况、经营成果和现金流量，就有必要将这个企业集团作为一个会计主体，编制合并会计报表（此处的企业集团不是一个法律主体）。又如，独立核算的生产车间、销售部门等也可以作为一个会计主体来反映其财务状况，但它们都不是法律主体。
（2）会计分期是以持续经营为前提的，会计分期假设是持续经营假设的一个必要的补充。如果一个会计主体持续经营而无期限，在逻辑上就要为会计信息的提供规定期限，这是会计信息系统发挥作用的前提。有了持续经营和会计分期这两项假设，既把会计主体的经营活动看成是逝水不断的长河，又人为把它隔断以测定其流量，于是产生了会计一系列基本原则、特有的程序和方法，以便既立足于继续经营，而又可能分清各个会计期间的经营业绩，为一个会计主体连续提供各个会计期间的经营成果和期初、期末财务状况及其变动的信息。
（3）由于会计分期的存在，才有了权责发生制这个会计基础。如果没有会计分期假设，会计上就无所谓“收入实现”、“费用分配”，无所谓“折旧”和“摊销”，也就不存在本期和非本期，不存在“权责发生制”和“收付实现制”，不存在“预收”、“预付”、“应收”、“应付”，因而也就不可能定期编制会计报表，为会计主体提供会计信息。
注:该课程每月定期开班,白班推行1357/2467(或1345/2467),周日上、下午都开课,每周上四次课,每次课3课时,其中周日为上、下午都上课.
代开增值税专用发票，是指主管税务机关为所辖范围内的增值税纳税人代开专用发票，其他单位和个人不得代开。增值税纳税人，是指已办理税务登记的小规模纳税人（包括个体经营者）以及国家税务总局确定的其他可予代开增值税专用发票的纳税人。
余额按照表示的时间不同，分为期初余额和期末余额，其基本关系如下。
收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。因此，收入是会计活动带来的结果。
如今，企业对财务人员的要求越来越高，不仅要会做账审计，还要求具有一定的分析能力。随着管理会计春天的到来，财务人更力争上游，把会计做活。2008年，CMA正式被国资委引进来提升财务人员硬实力的同时，部分财经高校也积极推广管理会计，献出自己的一份教育力量。近日，高顿小编很荣幸采访到大学财务讲师张爱云，她身为管理会计的传播者，对现下的财务人提出了以下建议。
①预期会给企业带来经济利益；②应为企业拥有或控制；③是由过去的交易或者事项形成的。
③ 企业当日收入的库存现金，应于当日送存银行，当日送存银行确有困难的，应由开户银行确定送存时间。
而通过一段时间的学习考取初级会计职称（助理会计师证）、中级会计职称（会计师证书）的财务会计从业人员不仅意味着有那的做事经验，还具有了扎实的财务会计理论基础知识。