（） 14．会计科目是由国家统一规定的，各单位必须严格执行，不能增设或减并。
6. 税务会计
(2)汇总缴纳：同一种类应纳税凭证，需频繁贴花的，应向当地税务机关申请按期汇总缴纳印花税。
②合同期限较长，一般设备3～5年，大型设备10年以上。租赁合同期包括不可解约的固定期限及合同中规定的续租或展期等。
考试的流程和制度不同表现为：学员可以在报名后10年内完成全部考试，可以自愿停考，补考次数不限，可以在全世界任何一个考场参加考试；学员也不用脱产，不耽误工作，以自学为基础；考试内容也相对灵活，多为以案例为主的计算、分析题，充分考核学员的能力，不强求学员的标准化，鼓励学员的创新思维；给中国学员多种选择：可以选考中国税法或英国税法，可以选考中国公司法或英国公司法，可以选考国际会计准则或英国（欧洲）会计准则；考生取得该资格被广泛尊重和认可，尤其在欧洲走向大一统后，ACCA资格将被全欧洲认可；ACCA考试对考生报名条件要求也不是很高，凡是具有教育部承认的大专以上学历，都可报名参加。
流动资产是指在一年或者超过一年的一个营业周期内变现或者耗用的资产，主要包括库存现金、银行存款、交易性金融资产、原材料、燃料、包装物、低值易耗品、在产品、库存商品等。
本书在编写的过程中，请教了诸多有经验的会计工作人员和企业管理者，在此一并向大家表示感谢！
这并不是危言耸听。财务软件出现后，繁琐的总分类账、明细账不再需要会计人手工登记，月末结账只需点一下按钮。网银出现后，出纳的大部分工作移到了网络。财务共享中心建立后，人工智能预计会完全取代人执行会计核算。
4月1日，我国首部会计培训与测评标准——《会计实务信息化应用能力培训与测评规范》标准即将正式施行。在业内人士看来，该标准的制定、实施，有望推动我国传统会计人员向管理型会计转型升级，帮助企业提质增效。
明白了出纳和会计的区别和联系，自然就能很好区分两者了。
技能五：升级成战略型财务
继续教育实行学分管理制，从24分上升到90学分新规：第十六条 会计专业技术人员参加继续教育采取学分制管理制度，每年参加继续教育取得的学分不得少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效。新政明确规定，会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，均在当年度有效，不得结转下年度。
要求：分别采用权责发生制和收付实现制计算12月份的收入、费用和利润
经济责任制要求企业独立核算，既要核算资本的占用和耗费，又要核算价值的收入和分配，并将所用、所费与所得进行比较，以便考核经济效益的高低。
在生产过程中，原材料投入生产，以货币资产支付职工工资和其他费用，机器设备等固定资产逐渐磨损，形成生产费用，这样，企业的储备资产、货币资产、固定资产减少了，转化为增加了的生产资产。
4、获取报名序号，确认报名成功。在规定的报名时间终止之前，必须自行登录全国会计资格评价网报名系统查询确认缴费
市场经济条件下，企业的目的在于追求最大的经济效益。成本管理要为这个目的服务，必然要讲求成本效益，树立成本效益观念。所谓成本管理的成本效益观念就是成本管理要从“投入”与“产出”的对比分析来看待“投入 （成本）”的必要性、合理性，即考察成本高低的标准是产出（收入）与投入（成本）之比，该比值越大，则说明成本效益越高，相对成本越低；考察成本应不应当发生的标准是产生（收入）是否大于为此发生的成本支出，如果大于，则该项成本是有效益的，应该发生。否则，就不应该发生。
可见，在成本效益观念下，成本绝对数并非越低越好，关键看一项成本的发生产生的效益（收入或引起的企业总成本的节省）是否大于该项成本支出。成本效益观念是战略成本管理的重要基础，战略成本管理的方法均体现了成木效益观念。而传统成木管理则强调成木绝对数的节约与节省，而这样做的结果可能是得不偿失的。
一是对发生的各项经济业务，都要按规定的会计科目，至少在两个账户上相互联系地进行分类记录;
购买性支出可分为社会消费性支出和政府投资性支出两部分。
1.社会消费性支出包括国防、行政、科学、文化、教育、卫生等部门的事业经费支出。
2.政府投资性支出包括社会基础设施投资支出以及农业、能源、通讯、交通等关系到国计民生的领域的投资支出。
二、购买性支出对社会再生产的影响分析
1.对生产和流通的影响