5. 应付股利
这个问题主要是针对职工福利费要不要单独建账而提出的。国税函〔2009〕3号《关于企业工资薪金及职工福利费扣除问题的通知》中明确规定“企业发生的职工福利费，应该单独设置账册，进行准确核算。
它主要是根据会计对象的特点、经济管理的要求，在长期会计管理实践中形成的。
因而商品流通过程中的资金运动或价值运动就是商业会计的对象。
引领会计入门：初级职称四步必过班、实操入门高薪就业班、做账实训会计狮、3D实训软件；
即使不作为专业的会计人员，比如，你是企业的领导，同样必须深刻地理解这几张报表。
4. 政府和税务部门
学习模式：视频讲解+网上做账+在线答疑+实物资料+永久答疑
账户名称（会计科目） 图2-2 账簿（账页）的一般格式 四、账户与会计科目的联系和区别 账户和会计科目是两个既相互联系又有区别的概念。
职业现状：
④编制移交清册，列明应该移交的会计凭证、会计账簿、财务会计报告、公章、现金、有价证券、支票薄、发票、文件、其他会计资料和物品等内容；实行会计电算化的单位，从事该项工作的移交人员应在移交清册上列明会计软件及密码、会计软件数据盘、磁带等内容。
2.3 会计信息质量
财务分析本来就专业性强，形式上的呆板、内容上的千篇一律，其可读性必然弱化，久而久之财务分析势必变成可有可无的东西。要焕发财务分析的生机和活力，充分发挥其为领导决策当好参谋的职能，我们对财务分析无论是内容和形式都要来一番刻意求新、求实。从标题上就不能只拘泥于“×××单位××季（月）财务分析”这单一的格式，可灵活的采用一些浓缩对偶句对当期财务状况进行概括作为主标题，也可引用一些贴切的古诗来表述，使主题精练，一目了然。在表述手法上，可采用条文式叙述，也可穿插表格说明；可三段式（概况、分析、建议），也可边分析、边建议、边整改;分析既可纵向对比，也可横向比较。总之财务分析不应拘泥于一个模式搞“万马齐喑”。
是一个专门培养实操型会计人才的培训机构。培训中心的原则是以人为本的培训理念。采用线上线下结合的会计教育培训方式，让学习简单。实操更简单。
由此可见，剩余价值是利润的内在本质，而利润则是剩余价值的现象形态。剩余价值转化为利润，以及利润再转化为平均利润等等，层次越多，就愈是从抽象逐步上升到具体，就愈是接近资本主义社会的现实和资本关系当事人的意识；这样一来，它们离开自己的本源或始基却越来越远，从而资本关系就愈来愈神秘化。资产阶级经济学家为了替资本主义剥削制度辩解，竭力否定剩余价值的存在，否定资本同雇佣劳动之间的对立，把利润说成是资本本身的产物，说成既是生产过程又是流通过程的结果。所谓利润（利息）、劳动工资、土地地租的三位一体公式，就是资产阶级庸俗经济学最露骨、最典型的辩护论调。马克思关于利润是剩余价值的转化形式的理论，深刻地揭示了利润的实质及其来源，以及利润进一步再转化的各种具体形式和它们所体现的错综复杂的资本主义生产关系及其阶级表现，从而为无产阶级和劳动人民反对资产阶级、争取解放的革命斗争提供了锐利的理论武器。
绝招一：
1.出纳整理其手中的原始凭证，分类后做记帐凭证，但只记现金或银行存款科目，即只做一半记帐凭证，对应的科目则由主管会计制作。为什么不全由主管会计制作呢?一来这样可以避嫌，当现金会计手中的现金或银行存款出现差错时，可以分清责任;二来也可间接提高现金会计的水平，使其快速学习，以达到独立制作凭证。
2.现金会计按原始凭证日期或收到原始凭证的顺序在原始凭证上编号，并按编号分别登记现金日记帐或银行存款日记帐。然后将原始凭证转给主管会计，由主管会计全面制作记帐凭证，再按记帐凭证另外登记一本现金日记帐或银行存款日记帐。
企业债券是企业（主要是公司）依照法定程序发行、约定在一定期限还本付息的有价证券。企业债券代表着发债企业和投资者之间的一种债权债务关系，债券持有人是企业的债权人，债券持有人有权按期收回本息。
比如开头我提到的这位朋友。其实《会计》+《审计》的搭配是有一定难度的，但是他已经过了中级会计职称，证明他有一定工作经验和很强的能力，因为中级的报名条件一般是对会计从业经验有要求的，不像注会报名范围之宽泛。但同样的，也不是说拿了CPA证就万事大吉了，为什么他过了两科就得到了晋升机会，除了他的专业水平、发展潜力有了具体呈现之外，他选择拿下注会这种对职业水平的追求，也是很重要的一点。
费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。