MACC管理会计能力素质认证课程是以IMA管理会计能力素质框架为基础，以管理会计能力素质提升工程为指导，以MACC专家顾问委员会中美各界管理会计专家的研究理念为依托，适用于国内企业转型及财务人士能力素质转型提升的普适性认证课程。
在现值计量下，资产按照预计从其持续使用和最终处置中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量；负债按照预计期限内需要偿还的未来净现金流出量的折现金额计量。
图4-8 成本费用凭证——工资结算汇总表
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会计科目按反映的经济内容具体分类如表2-1所示。
在美国管理会计师协会全球董事、对外经贸大学商学院教授浦军看来，建立这样一套标准非常必要。“管理会计的知识学习是最基础的，难点在于如何在实操过程中加以应用，而根本性的问题在于思维方式要相应升级。”
企业编制财务报告、提供会计信息的目的在于使用，而要使使用者有效使用会计信息，应当能让其了解会计信息的内涵、弄懂会计信息的内容，这就要求财务报告所提供的会计信息应当清晰明了、易于理解。只有这样，才能提高会计信息的有用性，实现财务报告的目标，满足向投资者等财务报告使用者提供决策有用信息的要求。
9、成本核算
第二依据企业管理需要建立账簿满足企业管理需要管理提供用计信息所建账满足管理需要前提避免重复设账、记账
更为详细的收入确认标准将在“中级财务会计”等课程中讲解。
简称“科目”，按经济内容对资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润会计要素作进一步分类的为别名称。每一个会计科目都应当明确反映一定的经济内容，科目和科目之间在内容上不能相互交叉。
学校特色
19．出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。（）
2.记帐错误.主要表现为漏记、重记、错记三种.错记又表现为错记了会计科目.错记了记帐方向,错用了记帐墨水(蓝黑墨水误用红水,或红水误用蓝黑墨水),错记了金额等.
（2）票面利率：第1年0.7%、第2年0.9%、第3年1.1%、第4年1.3%、第5年1.6%。