注册资产会计师，注册资产评估师，高级财务管理师，人事部会计中级职称，从事会计教学，实操研究10年有余，主讲注册会计师、中级会计师、初级会计师等专业考试培训课程。
（1）会计科目是复式记账的基础。
所以会计在采用实物计量单位和劳动计量单位的同时，主要采用货币计量单位，对于各种经济业务进行综合的核算和监督，以便更好地进行经济管理，提高经济效益。
4.1 会计用语与日常用语
2、想运用会计税务知识把企业管理得更好的创业者和管理者。
企业在生产经营活动过程中，很多经济业务都是通过款项的收付来完成，如企业以银行存款购买原材料、用现金支付职工薪酬、缴纳各种税费等。
某企业根据对应收款项收回风险的估计，决定对应收账款和其他应收款按其余额的5%计提坏账准备。2010年12月1日，“坏账准备”科目借方余额为30000元。2010年12月31日，“应收账款”明细科目借方余额为700000元，“其他应收款”明细科目借方余额为100000元。该企业2010年12月31日应计提的坏账准备为（）元。
课程研发者赠人玫瑰,手有余香,能力有大小,奉献无穷期教学能做到理论联系实际、通俗易懂,是老师中的楷模,擅长会计实操、财务管理、会计初中级职称等课程.先后主编《财务经理综合全能》、《工业成本专修》、《服务业专修》、《农业专修》等近20项课程开发.曾在30多家大中型企事业单位做过财务科长、财务副厂长、财务总监等职务.
这种方法没有考虑固定资产的残值收入，因此不能使固定资产的账面折余价值降低到它的预计残值收入以下，即实行双倍余额递减法计提折旧的固定资产，应当在其固定资产折旧年限到期的最后两年，将固定资产净值扣除预计净残值后的余额平均摊销。
（2）年数总和法
经济效益是社会再生产活动中劳动占用、劳动耗用同有用劳动成果的对比关系，反映再生产过程各环节人力、物力、财力的利用效果。
2、案例解析，思维导图式重难点梳理，真账单据突破入门难关。
这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地等。有的会计培训机构有自己独立的校园、独立的教学楼，环境清幽，设施齐全，如广州番禺区的陈文卫教育。有的会计培训机构是和其他学校合用的，甚至是等招上学员来以后再临时租借教室甚至宾馆上课的，一旦出现特殊情况学员将会面临无处上课的可能。
面对着市场上铺天盖地的会计培训机构，如何选择一个适合自己的会计学习班级是至关重要的，对此，我们对成都市部分会计考生及培训学校负责人进行了一个调查，成都誉财会计培训学校负责人谈到：
②设置会计科目名称。科目名称用汉字、英文字母、数字等符号表示，不能为空。
对于企业的货币资金，最重要就是管好，不丢失，不被挪用，保障其安全。下面是曾在搜狐财经首页披露的一个案例。
随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其他的专业慢慢融合从而产生了很多新职业，这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。
可供出售金融资产：此类资产是介于上述二者之间的一种金融资产，持有并不是准备随时出售的，持有时间是相对较长的（一般是要超过一年的），但却又是不准备持有至到期或企业没有能力或意图要持有至到期的，这种资产的特定也是没有固定的期限与可预见的回报的。