（） 19．收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。
冲刺讲义,系统、通俗、紧贴考点.授课方式:由老师面授辅导+PPT课件.
纳税人需要关注相关涉税风险，申请代开单位和个人如果与他人勾结，提供虚假证明材料，骗取税务机关代开发票用以“少缴税，多抵扣”的，税务机关查实后将按照《税收征管法》及其实施细则的有关规定处理。
在编写中，我们还参考了有关文献，在此向这些文献的原作者表示感谢。
企业以前已经确认为资产的项目，如果未来不能再为企业带来经济利益，也就不能再确认为企业的资产，典型代表就是资产发生毁损、变质等。
第二依据企业管理需要建立账簿满足企业管理需要管理提供用计信息所建账满足管理需要前提避免重复设账、记账
财务会计实务级
会计是经济管理的重要工作，既要维护社会主义国家的利益，也要维护投资人、债权人、债务人和其他利害关系人的利益。
（） 17．权益表明谁对经济资源拥有要求权，而所有者权益则表明一种产权关系，即企业归谁所有。
包括购买价款、相关税费（关税、契税、车购税等）、使固定资产达到预定可使用状态前所发生的可归属于该项资产的运输费、装卸费、安装费和专业人员服务费等。（不包括差旅费、员工培训费和可抵扣的增值税进项税额）
师资力量往往决定了学员的考试成绩。考察师资力量看三方面：1、会计培训机构在宣传上列出的名师，是否常年在班里任教；2、除了要看老师的教学能力和经验，也要注重考察教师的责任心。3、是否有一套独有的教学课程，毕竟因材施教才更有实效。
（4）有些资产能提供某些潜在的效益、权利或劳务，对企业具有使用价值。如房屋能为企业提供固定的营业场所，机器、设备可用来生产产品。
管理会计研究中心的Chris研究员认为，财务人员要想保住自己的饭碗，就必须得向管理会计转型，成为战略型人才，参与到公司的决策中去，为公司的发展创造价值。
通过学习,参加中级实操会计师考试,拿到证书.
首先是会计主体，有了会计主体的前提，会计核算才有了明确的空间范围，使会计核算和监督有针对性地进行，从而避免了将企业财产和职工自己财产相混淆，而且也区分了本企业和其他企业的业务；
至于哪一方登记增加、哪一方登记减少，取决于所记录的经济业务和账户的性质。
票据的伪造是指假冒他人名义或虚构人的名义而进行的票据行为，票据上的伪造包括票据的伪造和票据上签章的伪造两种