在高水准的教学水平基础上，上元的教学管理和服务更加精益求精。我们建立的培训质量监督委员会，全面负责监督和评估培训过程的质量，提升学员满意度；上元独有的班主任制度，为每个班别配置相应的班主任老师，强化管理过程，负责学员的回访、考勤、停复课、学习监督、师资管理等后续全方位的跟踪服务！有班主任的班级更加会有班级文化，上元会计班级文化的建立将使得学习变得更加快乐生动，丰富师生互动和同学友谊使得学员不仅获得知识，更将转化为学习的动力和资源。
这样我们在使用这些语言时就可以相互理解，
万事开头难，最开始一个月是学习会计。现在有人问我该买什么资料，我说你就买会计吧，如果挺过来了再问我该买其他什么资料。因为没有基础，我不知道什么叫分录也不知道什么叫资产，虽然前言也会讲，但由于没有宏观的感觉，觉得很艰辛，有时还会怀疑自己是否适合学习这个东西。但是每当想放弃的时候就告诉自己到底想要什么，一次次地挺过来，大概2个月开始进入正轨了一切才好起来。
3．负责根据公司发展及时调整组织结构及人员配置；
相关的会计信息还应当具有预测价值，有助于使用者根据财务报告所提供的会计信息预测企业未来的财务状况、经营成果和现金流量。
4.1.4 利润表项目
本书未特别指明之处，均为狭义概念，即营业收入。
经过相应岗位的技能培训后，对基础性的会计工作可以直接上手操作
1、根据不同省市的情况,实操会计师职业技术等级证书每年组织2-4次报名考试机会,国家严格评审把关;
（2）忽略了账务处理程序。前面我们一再提到企业账簿的设置是根据会计所采用的财务处理程序来进行的，比如企业采用的是记账凭证账务处理程序，总账应该是可以按记账凭证进行序时登记的总账，如果会计人员忽略这一点，购置的总账是科目汇总表总账，就会导致建账错误。
有些企业按照银行有关规定，还可以向银行借款购买商品、材料，是信贷资本投入企业的运动。
但如果是企业购进或通过融资租赁方式租入房屋，该资产由于还没有入住使用，未达预定可使用状态，企业进行装修的相关费用不属于后续支出，应先挂“在建工程”，等房屋达预定可使用状态后再转到“固定资产-房屋”中去，而不能转入“固定资产——固定资产装修”。
由上面的信息我们可以得知中级会计职称的发展前景还是非常好的，可以说只要你努力，愿意付出，就一定会在这方面取得很大的成绩和发展空间。
对于原来为固定资产大修理而发生的预提或待摊费用余额，应继续采用原有的会计政策，直至冲减或摊销完毕为止。
2.2 计提折旧。
【答案】AC
病假期间工资按职工月工资收入的50%计发;连续工龄≥3年者，病假期间工资按职工月工资收入的60%计发。
会计处理的是身边的经济事务，与我们生活密切相关，因此，会计中的术语似乎很多都似曾相识。
成本会计：这个工作岗位从名字上就基本能明白是做什么的了，就是计算产品总成本和单位成本，核心内容即是成本核算和分析。
第二节 会计科目