答：在实际操作中，企业将外购或自产的资产用于业务宣传、业务招待、捐赠的企业所得税汇算清缴申报时，根据《国家税务总局关于企业处置资产所得税处理问题的通知》（国税函〔2008〕828号）规定，企业发生视同销售情形时，属于企业自制的资产，应按企业同类资产同期对外销售价格确定销售收入；属于外购的资产，可按购入时的价格确定销售收入。而会计准则要求不确认为收入。因此，企业将产品用于业务招待、业务宣传、捐赠的税务处理时，应分解为两项业务：一是按公允价值确认销售货物收入；二是相应的支出按公允价值计量。
它具有以下特点：①对于发生的每一项经济业务，都在两个或两个以上相互联系的账户中进行记录，可以清晰地反映经济业务的来龙去脉；②设置了一套完整的账户体系，既有反映资产、负债和所有者权益的账户，又有反映费用、收入和利润的账户，通过账户记录，账户之间形成了完整的对应关系，不仅可以全面、清晰地反映经济业务的来龙去脉，而且还能够全面、系统地反映经济活动的过程和结果；③复式记账法对于每一项经济业务，都以相等的金额在有关账户中进行登记，因此，对一定时期账户记录的金额，可以通过试算平衡的方法，检查账户记录的正确性。
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（1）不同账簿扉页的格式可能不同，但是基本内容相同，按照企业实际情况如实记录即可。
最后，由于近期会计从业资格证考试收紧，之前可以带来的培训业务延伸也存在延缓现象。
二、账户的分类 同会计科目的分类相对应，账户也分为总分类账户和明细分类账户。
例如，为了反映和监督企业各项资产的增减变动，需要设置“库存现金”、“银行存款”、“原材料”、“固定资产”、“无形资产”等会计科目。
在西汉还出现了名为“计簿”或“簿书”的账册，用以登记会计事项。
这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地等。有的会计培训机构有自己独立的校园、独立的教学楼，环境清幽，设施齐全，如广州番禺区的陈文卫教育。有的会计培训机构是和其他学校合用的，甚至是等招上学员来以后再临时租借教室甚至宾馆上课的，一旦出现特殊情况学员将会面临无处上课的可能。
举个例子来说，出纳的现金和银行存款日记账的金额为总账会计的现金和银行存款总分类账的金额，也为总分类账所属的明细分类账的总额。
在人们日常生活中，也被简记为“收入-费用=利润”。
会计主要在于反映过去，以过去的交易或事项为依据，强调客观性原则和历史成本原则；财务则是基于一定的假设条件，不仅限于分析过去，更注重利用会计资料进行预测和规划未来，同时控制现在。
上述四种方法各有特点，需要银行信贷审批人员根据企业的实际情况，选择适合的方式测算，才能得出比较有参考性的数值，盲目的固定选择一种方法都是不尽合理的。这也对我们的银行信贷审批人员的专业素质提出了较高的要求。
三、关于流动资金贷款需求测算结果的探讨
7. 利润总额
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