《EXCEL财务运用实战》
第三，是过去的交易或者事项形成的。
继续教育实行学分管理制，从24分上升到90学分新规：第十六条 会计专业技术人员参加继续教育采取学分制管理制度，每年参加继续教育取得的学分不得少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效。新政明确规定，会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，均在当年度有效，不得结转下年度。
（3）简洁明了。本书各章最后都用简洁的几句话来概括，帮助读者快速总结要点，在轻松阅读的同时，重要信息了然于心。
五、会计科目编号 会计科目编号就是确定会计科目的号码。
窍门四：
9、学会计对自己未来创业将会非常有利的.学点会计知识,懂得理财,更是终身受益.
对比工业企业和商业企业，服务业的建账流程是基本类似的。
2017年3月，国家财政部官网刊登《会计从业资格证列入国家行政许可清理范畴》一文，财政部会计司有关负责人在接受媒体采访时表示“会计从业资格被列为建议取消的职业资格事项。因取消会计从业资格涉及到修订《会计法》，需要依照法定程序提请全国人民代表大会常务委员会修订相关法律规定。目前会计司正积极配合有关部门推进《会计法》的修订工作。”
4．收到购货单位预付货款30 000元，存入银行。
其中，利得是指由企业非日常活动所形成的，会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的流入；损失是指由企业非日常活动所形成的，会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的流出。
(四)资产负债表日后发行股票和债券以及其他巨额举债.
技能四：了解所处的行业
（一）会计的核算职能
就拿案例1-1列出的这些事项，你是如何算账的呢？这个月赚多少钱，花费多少呢？ 方法一 按照这个月现金收付的情况，我们可以这么算： 这29000元只是说明这个月现金流入流出的净余额，也就是从现金上看，你在5月末增加了29000元的现金。
这两种账簿是企业必须具备的。建账初期两种账本各购一本即可。
（1）资产：是指企业所拥有或控制的能以货币计量的、能够为企业提供未来经济效益的资源。
一是企业最起码应该单独设置“应付福利费”专门账户，核算职工福利费，清晰和准确核算职工福利费的各项明细内容。
3．记入总分类账户的金额与记入其所属的各明细分类账户的金额相等总分类账户提供总括指标，明细分类账户提供总分类账户所记内容的具体指标，所以，记入总分类账的金额与记入其所属各明细分类账户的金额相等。但这种金额相等只表明其数量关系，而不一定都是借方发生额相等和贷方发生额相等的关系。例如以上举例中的“财务费用”账户的明细账，采用多栏式明，本月既有存款利息收入，也有贷款利息支出，“财务费用”总分类账户的贷方发生额与明细账的贷方发生额就不一致，但作为抵减利息支出的利息收入数额是相等的。
本课程高度提炼、归纳了商业会计手工账、电脑账、税务实操、财务管理实战、多行业账实战课程、大工业会计实战、工业会计财务管理实战教程、高级财务管理知识的考前重点知识,重述商业、工业做账与管账要点,让学员理解实战考点更透彻.