我国首部会计培训与测评标准——《会计实务信息化应用能力培训与测评规范》标准即将正式施行。业内人士表示，该标准的制定、实施，有望推动我国传统会计人员向管理型会计转型升级，同时帮助企业提质增效。
1．表明资产可能发生减值的证据。《企业会计准则第8号——资产减值》列示了表明资产可能发生减值的迹象，需要的证据有：
（1）资产的市价当期大幅度下跌的证据。
（2）企业经 营所处的经济、技术或法律等环境在当期或将在近期发生重大变化的证据；资产所处的市场在当期或将在近期发生重大变化的证据；这些变化会对企业产生不利影响的分析性证据。
（3）市场利率或其他市场投资报酬率在当期已经提高的证据。
（4）资产实体已经损坏的证据和表明资产已经陈旧过时的证据。
（5）资产已经或将被闲置、终止使用或计划提前处置的证据。
（6）表明资产的经济绩效已经低于或将低于预期的企业内部报告。
（7）其他表明资产可能已经发生减值的证据。
我们知道，往往表面良好的指标后面隐藏着个别严重的缺点、漏洞和隐患，或若干难能可贵的某些优点被某些缺点所冲淡。这就要求我们既不要被表面现象所迷惑，又不要就事论事;而要善于深入调查研究，善于捕捉事物发展变化偶然中的必然，抱着客观的姿态，克服“先入为主”的思想，通过占有大量的详细资料反复推敲、印证，来一番去粗取精，去伪存真的加工、分析，才会得出对企业财务状况客观、公正的评价。如，仅指标的对比口径上，就要深入调查核实，换算其计价、标准、时间、构成、内容等是否具有可比性。没有可比性的指标之间的对比，只能扭屈事物的本来面目，令人误入歧途。
【第二步】会计科目的设置
为了提高保证度，对于不会做的题，我就把相关的东西全部往上面写，其实自己也知道是很可能错误的，但是就为了那可怜的1分或者2分也必须这么写。最后考试结果是69分，也证实当初这么做的必要性。
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去年下旬起，知乎、贴吧及财经高校BBS陆续有“会计从业资格证要取消”的传言。
1.精品小班化教学，保证学习效果和学习质量；
其次，要看这家培训机构是否有固定的培训场地，如果上几节课换一个地方，学生需要耗费大量的时间成本，并且每到一个新的环境，就需要重新花时间适应。
会计人员继续教育的对象，是取得并持有会计从业资格证书的人员。
长期负债是指偿还期在一年或者超过一年的一个营业周期以上的债务。
为适应和配合财政部对我国会计规范的调整与变化，将最新的会计规范内容纳入会计从业资格考试，以更好地提升会计从业人员的专业技术水平，实现服务广大考生的根本宗旨，我们组织了在会计从业资格课程方面具有较深造诣的一批专家学者，根据财政部新修订的《财经法规与会计职业道德考试大纲》、《会计基础考试大纲》、《初级会计电算化考试大纲》编写了这套“会计从业资格考试辅导丛书”。
现在的企业认为财务会计提供的信息不能让他们满意，因为财务会计给他们提供的数据无非就是去年挣了多少利润、要发多少红利、要交多少税等，而他们更需要知道的是企业昨天是怎么运营的、明天怎么运营得更好、今后五年中怎么继续运营得更好或者越来越好。财务人员则要积极提升自己的能力来胜任这些工作，管理会计（MACC）完全符合这些财务人的需求。所以，财务人要转型，管理会计就是他们最优的选择。
6．财务成果的计算和处理
投资者把资本投入企业，形成所有者权益，并使企业拥有必要的房屋、设备、工具、材料、商品、货币等资产，这是资本投入企业的价值运动。
因此，会计人员不仅要了解这些和自己切身相关的法律知识，更要在实践中严格执行，万万不可以身试法。