什么是财务情况说明书
持续学习，不断提升专业实力，扩宽知识视野；
在会计确认、计量和报告过程中贯彻及时性，一是要求及时收集会计信息，即在经济交易或者事项发生后，及时收集整理各种原始单据或者凭证；二是要求及时处理会计信息，即按照会计准则的规定，及时对经济交易或者事项进行确认或者计量，并编制财务报告；三是要求及时传递会计信息，即按照国家规定的有关时限，及时地将编制的财务报告传递给财务报告使用者，便于其及时使用和决策。
（2）第二部分为专业阶段考试，主要分为核心课程和选修（四选二）课程。核心课程包括《公司治理、风险管理及职业操守》〔Governance、Risk and Ethics（GRE）〕、《公司报告》〔Corporate Reporting（CR）〕、《商务分析》〔Business Analysis（BA）〕，所有学员必须完成这三门核心课程。选修课程包括《高级财务管理》〔Advanced Financial Management（AFM）〕、《高级业绩管理》〔Advanced Performance Management（APM）〕、《高级税务》〔Advanced Taxation（ATX）〕、《高级审计与认证业务》〔Advanced Audit and Assurance（AAA）〕，学员在这四门课程中任选两门考试通过即可。
会计学专业就业前景
其实，大家都知道，报会计学的考生，一般都是为了今后的就业而打算的。因为无论高中学的是理科还是文科，大家都不会接触到会计这一个学科，所以自然没有兴趣可言了。很多学生在高中里会发现，自己喜欢英语、喜欢化学、喜欢数学等等，但不会有人发现自己喜欢会计。但为何会计学专业热度居高不下?原因在于这个专业有源源不断的社会需求，因此就业形势良好。下面，就具体分析一下会计学的就业前景。
会计机构和会计人员利用拥有的会计信息优势，能够预测单位经济活动。
有点类似于门门通样样瘟。再退一万步讲，即使你学得很出色，走上社会后，哪一家企业会把他们辛辛苦苦打下的家业拿给你一个刚毕业的毛头小孩去管理?真正的管理与企业的整个环境密切结合，是要在多年与这个企业荣辱与共的历程中积累出来的，岂是书本上能够学到的东西?如果没有单位聘用你来管理，那么你在社会上怎么立足?经济学只是皮毛，没有经济学专业的学生吃香、会计学的精髓你都还一概不知但会计学与一般的管理类学科有本质上的区别，会计学培养人才的方式是纵向培养，从初级会计学到中级再到高级财务会计，是浑然天成的一条线。从大学出来后，你就已经具备了这种技能，在任何单位去都能很快的上手。
元小宝相信应该也有一大波这样小伙伴，在大公司或小公司，上了好几年的班，最后依然在基础岗位重复着同一件事情。因为一直体现不出价值，几年了薪资都在原地不动，或者是跟着公司薪资普调上涨那么一点点，周边其他同期毕业的同学可能早已月收翻翻，看着别人，就开始焦虑，但一时也不知道如何才能赶上别人。
本书由郭慧等编著，其他参与编写和资料整理的人员有唐思均、谈进、陈德伟、胡长清、张小刚、赵华生、朱虹颖、锡林宝力尔、李克、刘桂珍、张启玉、张友、赵桂芹等，在此一并表示感谢！
以便解读分析。
4. 按照经济业务不同分类
a.活期储蓄存款在办理存取业务时，应逐笔在帐页上结出利息余额，俟储户清户时一次计付利息。
（1）年限平均法——均衡分摊应计折旧额；（2）工作量法——根据实际工作量计算；（3）双倍余额递减法——不考虑预计净残值（折旧率是年限平均法的2倍；在到期前的两年内，将固定资产净值扣除预计净残值后的余额平均摊销）；（4）年数总和法——折旧率每年递减
②记账规则是“资金结存总额增加的业务，记同收;资金结存总额减少的业务，记同付;资金结存总额不变的业务，记有收有付”。例如，收到拨入经费，记：收：拨入经费，收：经费存款。支付办公费,记：付：经费支出,付：经费现金。用存款购买材料，记：收：经费材料，付：经费存款。工作人员报销差旅费，记：收：经费暂付，付：经费支出。预算收入转账，记：收：已缴预算收入，付：应缴预算收入。
费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
