生产资产和产品资产都是企业的资产。
那么减值计提和损失确认，究竟是该还是不该？事情的真相又是怎样呢？据该公司财务报告披露，2009年度单项金额不重大但单独进行减值测试的应收账款期初余额为7521952.38元，期末余额为5415108.36元，收回以前年度估计很可能收不回而已全额计提坏账准备的应收款项2106844.02元，当年收回比例为28%。
不得由一人办理货币资金业务的全过程。
此外，一些新的内容，如存货、固定资产、中期报告以及第二十一章第三节关联方交易会计处理也应该加以关注。。
师资力量往往决定了学员的考试成绩。考察师资力量看三方面：1、会计培训机构在宣传上列出的名师，是否常年在班里任教；2、除了要看老师的教学能力和经验，也要注重考察教师的责任心。3、是否有一套独有的教学课程，毕竟因材施教才更有实效。
（1）原始凭证名称及编号。
资产=负债+所有者权益
款项是作为支付手段的货币资金，主要包括库存现金、银行存款以及其他货币资金。
某一个总分类账户与其所属的明细分类账户的核算内容是相同的，只是提供核算资料的详细程度不同，把总分类账户和明细分类账户结合起来，就能既总括又详细地反映某一方面的情况，这对于加强经济管理具有重要意义。
工业企业是指那些专门从事产品的制造、加工、生产的企业，也被称为制造业。会计行业里常会听到，要想快速成为一名合格的会计，就要进入工业企业锻炼，这是为什么呢？因为工业企业会计核算涉及内容多，不但包括采购、销售业务的核算，还涉及产品的生产、成本核算等问题，企业的建账是最复杂，也是最具有代表意义的，所以懂得了工业企业的建账，其他行业的建账问题也就迎刃而解了。结合前面介绍的建账原则和会计基础知识，绘出企业建账的流程图，如图3-2所示。
机构规模，大部分都会优先考虑连锁办学的，什么全国连锁。觉得这种机构家大业大，就它了。殊不知正式由于家大业大，而好的教师只有那些，分配下来，不见的每个教学点都有好教师。因此大型会计培训机构也未必那么好。去学校咨询的时候对于代课老师也需要了解一下，看看老师的学历，阅历，工作经验。迪派学校全职老师和兼职老师都是经过考核才留下来的。
会计人员在办理会计工作交接前，必须做好以下准备工作：
符合收入定义和收入确认条件的项目，应当列入利润表。
A．总分类科目对明细分类科目具有控制作用 B．明细分类科目是对总分类科目的补充和说明 C．明细分类科目详细地反映会计对象的具体内容 D．总分类科目和明细科目没有任何关系 E．总分类科目概括地反映会计对象的具体内容 28．下列会计科目中，属于资产类会计科目的是（）。
老板们怎样看待财务工作呢？
【培训对象】本系统主要针对学习审计系统的学员，以及在事务所工作的相关人员，结合日常的工作业务，更深入地理解审计的原理和逻辑思路。学习收益本系统以审计基本理论为基础，设置相关实训课程，不仅能够使学员轻松掌握复杂的审计知识，还能全面认识审计工作的基本思路。实训的练习，能够更好的融入审计的实际工作中，遇到实际问题，也可以轻松应对课程详情本系统主要有以下特点：1.注重理论知识和实务技能的结合；2.预设实训内容兼具多样性与专业性；3.逼真的实训背景资料，为学员提供仿真实践平台；4.提供多种范例，引导学员逐步掌握审计计划的编制，审计报告的撰写，审计程序性质、时间和范围的确定方法。招生对象：1、基础薄弱，想打扎实基础，想成为注会的考生；2、非会计专业，没有良好知识体系架构的考生。课程优势：恒企培训总结多年成功辅导经验，从学员实际需求出发，结合注册会计师资格考试命题规律、重点、难点，融入先进的教学理念，特别推出注册会计师资格考试特色班、精品班、实验班等个性化辅导班次。
财务制度不健全必定会影响会计工作的正常开展。
（二）会计核算一般要求的具体内容