有部分机构为了抢占市场，压缩课程研发时间和课程制作工期，快速生产噱头花哨的实操产品，课程本身却经不起考验。还有一部分机构盲目跟风，在没有师资和经验的情况下，盲目进入市场，从课程质量到服务都潦潦草草。学生在购买这些课程之前被商家的承诺的课程效果和服务打动，购买完课程发现承诺的后续服务基本消失，答疑回复基本要隔几天，更悲催的是刚买两天，课程降价了一大半，不用说这些课程本身的课程质量经不起考验，学员学完还是没学会……不论在电商品台还是在某品牌官网，这些问题屡见不鲜。
这样基础知识的讲解就可以做到有的放矢，不空谈，把抽象化为实务，使难点变得更加容易理解。
从负债的定义可以看到，预期会导致经济利益流出企业是负债的一个本质特征。在实务中，履行义务所需流出的经济利益带有不确定性，尤其是与推定义务相关的经济利益通常需要依赖于大量的估计。因此，负债的确认应当与经济利益流出的不确定性程度的判断结合起来，如果有确凿证据表明，与现时义务有关的经济利益很可能流出企业，就应当将其作为负债予以确认;反之，如果企业承担了现时义务，但是导致企业经济利益流出的可能性很小，就不符合负债的确认条件，，不应将其作为负债予以确认。
2. 未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量
的汇兑损益和利息等。
（3）《小企业会计制度》适用于不对外筹集资金、经营规模较小的企业。
<图>提示
冲刺班可到面授地区集中参加考前集训
本部分涉及教材第2～11章以及第13章的内容，主要讲解各具体会计要素的确认、计量和记录方法。
其中，资产、负责和所有者权益三项会计要素表现为资金运动的相对静止状态，即反映企业的财务状况；收入、费用和利润三项会计要素表现资金运动的显著变动状态，即反映企业的经营成果。
-资源的配置应以预算目标为依据。上市公司内部各预算执行单位获得资源的多少取决于董事会认可的预算目标，而一般情况下，快速发展的预算目标应与较多的资源配置相匹配。上市公司应充分调动各单位的积极性和主动性，改变预算目标偏于保守的状况。
因此，为了客观地反映经济业务，按复式记账法的要求，不仅要在银行存款账户中记录银行存款的付出，而且还要在原材料账户中记录原材料的收入，并且两个账户中所登记的金额相等。
03【报考条件】
二是所属单位负责人不能尽快监交，需要由主管单位派人督促监交。如主管单位责成所属单位撤换不合格的会计机构负责人（会计主管人员），所属单位负责人却以种种借口拖延不办交接手续时，主管单位就应派人督促会同监交等。
瑞典、澳大利亚等国选择7月1日~次年6月30日为一个会计年度；美国采用10月1日~次年9月30日为一个会计年度；
一、会计要素的确认
10、女性更细心、严谨,更适合做会计工作.
者权益是所有者对企业资产的剩余索取权。
借：固定资产/在建工程（不动产） 应交税费—应交增值税（进项税额）（60%）—待抵扣进项税额 （40%） 贷：银行存款