第二依据企业管理需要建立账簿满足企业管理需要管理提供用计信息所建账满足管理需要前提避免重复设账、记账
我校任课老师具有多年的教学经验，理论功底扎实，实践经验丰富，教学方法独特，教学过程中通俗易懂，深入浅出，条理清晰，突出重点，讲解精练，具有很强的亲和力。
1. 会计信息不对称
3、十年会计培训质量保证，班主任负责制，全方面督促学习、紧跟考试
第三步：按照计科目表顺序、名称总帐帐页建立总帐帐户；并根据总帐帐户明细核算要求各所属明细帐户建立二、三级明细帐户原单位度始建立各级帐户同应帐户余额结转
还需要注意的是：
（1）一般来讲，法律主体必然是一个会计主体，但会计主体不一定是法律主体。会计主体可能是法律主体的一部分，也可能是几个法律主体的综合体。例如，在企业集团的情况下，一个母公司拥有若干个子公司，企业集团在母公司的统一领导下开展经营活动。母、子公司虽然是不同的法律主体（母、子公司分别也是会计主体），但为了全面地反映企业集团的财务状况、经营成果和现金流量，就有必要将这个企业集团作为一个会计主体，编制合并会计报表（此处的企业集团不是一个法律主体）。又如，独立核算的生产车间、销售部门等也可以作为一个会计主体来反映其财务状况，但它们都不是法律主体。
（2）会计分期是以持续经营为前提的，会计分期假设是持续经营假设的一个必要的补充。如果一个会计主体持续经营而无期限，在逻辑上就要为会计信息的提供规定期限，这是会计信息系统发挥作用的前提。有了持续经营和会计分期这两项假设，既把会计主体的经营活动看成是逝水不断的长河，又人为把它隔断以测定其流量，于是产生了会计一系列基本原则、特有的程序和方法，以便既立足于继续经营，而又可能分清各个会计期间的经营业绩，为一个会计主体连续提供各个会计期间的经营成果和期初、期末财务状况及其变动的信息。
（3）由于会计分期的存在，才有了权责发生制这个会计基础。如果没有会计分期假设，会计上就无所谓“收入实现”、“费用分配”，无所谓“折旧”和“摊销”，也就不存在本期和非本期，不存在“权责发生制”和“收付实现制”，不存在“预收”、“预付”、“应收”、“应付”，因而也就不可能定期编制会计报表，为会计主体提供会计信息。
3.一次性通过三科，每科成绩合格后获得证书，MACC证书以邮寄的方式，由美国IMA总部统一制作，另考试费用仅在当次考试有效。
加深我国现行的经济法律、法规的认识和理解，增强经济法制观念。
②有价证券的数量要与会计账簿记录一致，有价证券面额与发行价不一致时，按照会计账簿余额交接。
投资者和债权人是那些向企业提供所。
用货币来反映一切经济业务是会计核算的基本特征。企业经济活动中能否用货币这一尺度计量，将决定是否进行会计反映。
这项考试的不同主要体现在两大方面：一是考试内容的不同；二是考试的流程和制度不同。
中国会计报总编辑陈清华介绍，我国已有超过两千万持证会计人员，然而截至2017年底，中级会计职称证书持有人数仅为180万人，高级职称证书持有人数仅14万人。
有的企业老板，要求相关部门的员工学习财务知识，很有先见之明，赞一个。
4、本人填写《实操会计师职业技术等级证书报名表》2份.
组织会计核算工作之前，首先需要解决会计核算有关的一系列会计基本假设等基础性问题，这是建立会计核算工作的基础，作用很重要。
要想通过关键在于坚持，注册会计师考试的通过率低是出了名的。它对每科（《会计》、《财务成本管理》、《审计》、《税法》、《经济法》）的知识点考查的特别细，ACCA的培训全球通过率在50%左右，成为会员需要通过考试后需3年工作经验。
提醒：CBRA和ACCA考试难度相当大，要付出的金钱和精力都很多。请同学们在报名前务必思考再三，避免浪费。
二、外企：待遇好，学得专业