-采用科学的分析方法，设计有效的分析体系。进行预算分析，一定要对差异进行分解和细化，从数据上挖掘到差异的最底层，具体可采用比较分析法、比率分析法、连环替代法及敏感性分析法等。与此同时，应从企业经营角度找寻产生差异的根源，这就要求上市公司不仅要关注财务指标，更要重视非财务指标。非财务指标的结合运用可在很大程度上弥补财务指标的不足，通过对市场占有率、产品合格率、顾客满意度等非财务指标的深入分析，不仅可找出当期预算执行差异出现的原因，还会对未来预算管理工作的改进起到积极的促进作用。
2．划分收益性支出与资本性支出
对非日常活动产生的利得与损失详细内容感兴趣的非会计学专业学生，可进一步学习会计学专业的相关内容，会计学专业的学生将在以后的“中级财务会计”、“高级财务会计”等课程中做进一步的学习。
申请参加实操会计师职业技术等级证书考证的人员,应当符合下列基本条件:
“在途物资”账户，用来核算企业采用实际成本（或进价）进行材料的日常核算而购入的在途物资的采购成本。该账户的借方登记外购材料的实际采购成本（包括买价和采购费用）；贷方登记已验收入库材料的实际成本；月末借方余额，表示企业已经收到发票账单付款等，但尚未到达或尚未验收入库的在途材料的采购成本。
(二)“原材料”账户（已验收入库）
长期投资项目反映企业投出的、准备长期持有的、不在1年内变现的各种投资，包括长期股权投资和长期债权投资。
（1）不同账簿扉页的格式可能不同，但是基本内容相同，按照企业实际情况如实记录即可。
1．利润的定义
比如，企业建造一幢厂房，实际成本2000万元，估计使用20年，在正常经营条件下其历史成本不变，并按平均每年提取100万元的折旧计入产品成本，直至折旧期满。
贷：累计折旧 1.05
（4）编制甲企业2015年12月31日清理该仓库的会计分录。 （“应交税费”科目要求写出明细科目和专栏名称，答案中的金额单位用万元表示）
（1）债券期限：本次发行的可转债期限设定为5年，即从2011年1月7日（发行首日）至2016年1月7日（到期日）止。
老师在讲解各种习题时，会指出学生容易出错的地方，这时就应该重点记下来，防止今后自己犯同样的解题错误。
（3）明细账账页：不同的账簿填写是不同的。三栏式账簿页填写与总账类似，只是应根据所设的明细科目在总账科目下填写所设置的科目名称。对于多栏式账簿，如管理费用，则根据企业管理需要，将费用的分析项目列示在账页中（如表3-2所示）。
4.1.1 会计凭证的分类
股票是代表所有权的凭证，购买了股票就成为发行公司的股东，可以参与公司的经营决策，拥有选举权和表决权。