通过本课程学习，掌握基本会计知识，能进行企业简单账务的操作，可实现从零基础到基层财务人员的过渡，如：出纳、财务文员、会计助理等工作。
图4-10 固定资产业务凭证——固定资产验收单
初入职场，到底什么是会计呢？如果选择了会计之路，它的发展前景如何，自己又将怎样踏上这条路呢？如何在众多的会计从业人员中，迅速脱颖而出呢？
技能六：至少拥有一张含金量高的证书
整个社会的收入分配状况将因政府购买性结构的变动而受到相应的影响。
二是表明乙公司对甲公司的所有者权益享有1%的份额，由于甲公司净资产为760万元，所以，甲公司净资产中有7.6万元系甲公司拥有。
例如，“原材料”、“固定资产”、“应付账款”等都是总分类科目。
4,“职业规划+班会课+校内活动”保证提升学生对未来的把握和认知,丰富学生课余生活,提升学生的自信和自身修养。（校内活动:如每年一次的毕业典礼,颁奖晚会,秋游等活动）
1．资产的定义
（3）取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年；
<图>【知识拓展】
某企业Ａ产品经过两道工序加工完成。与Ａ产品有关的资料如下：（1）Ａ产品第一道工序300小时，在产品数量为400件，第二道工序200小时，在产品数量为200件，假定各工序内在产品完工程度平均为50%。第一道工序在产品约当产量为（）件。
1. 工作职能不同
4、百所校区，滚动开课、就近入学，随到随学