复试不比初试，初试是对规定范围内的专业知识的考核，而复试是为了考查学生的综合能力，所以复试笔试会比初试时更具专业性、更细致、切口更小，难度自然比初试要大一些。个人觉得，复试能有个直系研究生指导，真的会少走很多的弯路。另外报了班之后，辅导班直接提供复习资料，减少了我查找资料的时间，像制作简历、联系导师、给导师发邮件等时间，机构的老师也会一直指导我该如何去做。教育部对报考硕士研究生的考生资格要求为：国家承认学历的应届本科毕业生及往届本科毕业生;国家承认学历的专科毕业生报考硕士研究生，须毕业两年(从专科毕业到录取为研究生当年的9月1日)或两年以上，并达到与大学本科毕业生同等学力。但是，招生单位有权根据本单位的实际情况，对考生的学历提出高于大专毕业的要求。所以，专科毕业生在选择报考院校前，应向当地招生部门查询，确认所报单位是否允许专科毕业生报考。另外，自考本科生和网络教育本科生须在考研报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。3.考研的内容其余的教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础综合、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用;口腔医学专业学位既可选用统一命题的临床医学综合能力,也可由招生单位自主命题。录取时，招生单位参照考生本人选择的报考类别和考生的初试、复试成绩确定录取类别。一般说来，名次靠前的考生录为非定向，由国家出资培养。排名往后的考生划为自筹经费，个人出资学习深造。顺序要对,层次要齐其余的教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础综合、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用;口腔医学专业学位既可选用统一命题的临床医学综合能力,也可由招生单位自主命题。顺序要对,层次要齐4：不要交学费(这个你懂得)。2022考研常识之十三大学科门类解读：教育学全日制研究生需要提档案在学校，而且还要上课，做项目，写小论文。想边工作边全日制读书：1.档案不在单位，或者单位允许你提档到学校。不提档案也可以，但是得经过原单位同意，以定向的方式全日制读书（毕业后回原单位工作）。2.档案问题解决了，那就看你考上的学校和你工作的地方远不远了。全日制研究生研一基本都有课，修学分。你要协调上班和上学。3.研究生期间，需要跟项目或者做实验或者看文献等，然后发文章（全日制研究生毕业条件越来越高，要求越来越严格），你导师要同意你边工作边做项目（工作学习两不误，当我没说）4.考研，现在全日制都是12月的统考，难度还是蛮大。加油。更新，现在全日制必须调档案了～在职的朋友只能选择读非全日制，全日制和非全日制都一样认可。现在考研辅导班的选择有很多，同学们可以根据自己的实际情况选择就近方便的辅导班上课，比较方便也比较有效。大部分考研辅导班也有网课和面授。面授也可以选择集训营模式，类似高三的全封闭状态，可以更好地把精力全部集中在学习上。研究生就业不一定比*生要好，这个因专业和因人而异的。硕士研究生报考条件（一）符合下列条件的，可以报名参加*组织的*统一招生考试：1.拥护*共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2.考生的学历必须符合下列条件之一：(1)*承认学历的应届本科毕业生；(2)具有*承认的*本科毕业学历的人员；(3)获得*承认的大专毕业学历后经两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日，下同），达到与*本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；*承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考；(4)已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生；3.年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；4.身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。求采纳5：不要报到，如果已经九月份了，不报到的同时跟调剂学校说明你不去报到，让他们不要注册你的学籍(非常重要)。考研常识之十三大学科门详解如下：大专研究生首先要升本，取得学士学位。获得学士学位的途径包括参加统一招生、自学考试、*等。1.学历：本科毕业或具有相同学历，毕业2年以上。虽然大专也可以申请考试，但同等学历的证明并不容易，条件也比较严格。此外，在*次考试后进入第二次考试时，还需要额外的两门专业课程。2.课程：如果你通过*升级获得学士学位，你可以直接申请考试。如果你想在*毕业2年后直接参加考试，考生需要学习与专业相同或相似的课程。一般来说，他们需要8门或以上的主要课程，有些甚至需要10门，有些*需要6门，并提供相应的学习证书。3.英语水平：一般高校对英语没有要求，但有些高校在招生手册中会有规定。申请考生需要获得英语四级证书。这些*基本上是985和211所*。4.其他要求将规定相应的申请要求，如发表论文、是否可以跨专业等。除统考专业外的专业,学校自主命题,考试内容不统一,没有明确的考试范围和考试大纲。试卷内容与分值占比:复试不比初试，初试是对规定范围内的专业知识的考核，而复试是为了考查学生的综合能力，所以复试笔试会比初试时更具专业性、更细致、切口更小，难度自然比初试要大一些。个人觉得，复试能有个直系研究生指导，真的会少走很多的弯路。另外报了班之后，辅导班直接提供复习资料，减少了我查找资料的时间，像制作简历、联系导师、给导师发邮件等时间，机构的老师也会一直指导我该如何去做。教育部对报考硕士研究生的考生资格要求为：国家承认学历的应届本科毕业生及往届本科毕业生;国家承认学历的专科毕业生报考硕士研究生，须毕业两年(从专科毕业到录取为研究生当年的9月1日)或两年以上，并达到与大学本科毕业生同等学力。但是，招生单位有权根据本单位的实际情况，对考生的学历提出高于大专毕业的要求。所以，专科毕业生在选择报考院校前，应向当地招生部门查询，确认所报单位是否允许专科毕业生报考。另外，自考本科生和网络教育本科生须在考研报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。3.考研的内容其余的教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础综合、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用;口腔医学专业学位既可选用统一命题的临床医学综合能力,也可由招生单位自主命题。录取时，招生单位参照考生本人选择的报考类别和考生的初试、复试成绩确定录取类别。一般说来，名次靠前的考生录为非定向，由国家出资培养。排名往后的考生划为自筹经费，个人出资学习深造。顺序要对,层次要齐其余的教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础综合、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用;口腔医学专业学位既可选用统一命题的临床医学综合能力,也可由招生单位自主命题。顺序要对,层次要齐4：不要交学费(这个你懂得)。2022考研常识之十三大学科门类解读：教育学
复试不比初试，初试是对规定范围内的专业知识的考核，而复试是为了考查学生的综合能力，所以复试笔试会比初试时更具专业性、更细致、切口更小，难度自然比初试要大一些。个人觉得，复试能有个直系研究生指导，真的会少走很多的弯路。另外报了班之后，辅导班直接提供复习资料，减少了我查找资料的时间，像制作简历、联系导师、给导师发邮件等时间，机构的老师也会一直指导我该如何去做。教育部对报考硕士研究生的考生资格要求为：国家承认学历的应届本科毕业生及往届本科毕业生;国家承认学历的专科毕业生报考硕士研究生，须毕业两年(从专科毕业到录取为研究生当年的9月1日)或两年以上，并达到与大学本科毕业生同等学力。但是，招生单位有权根据本单位的实际情况，对考生的学历提出高于大专毕业的要求。所以，专科毕业生在选择报考院校前，应向当地招生部门查询，确认所报单位是否允许专科毕业生报考。另外，自考本科生和网络教育本科生须在考研报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。3.考研的内容其余的教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础综合、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用;口腔医学专业学位既可选用统一命题的临床医学综合能力,也可由招生单位自主命题。录取时，招生单位参照考生本人选择的报考类别和考生的初试、复试成绩确定录取类别。一般说来，名次靠前的考生录为非定向，由国家出资培养。排名往后的考生划为自筹经费，个人出资学习深造。顺序要对,层次要齐其余的教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础综合、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用;口腔医学专业学位既可选用统一命题的临床医学综合能力,也可由招生单位自主命题。顺序要对,层次要齐4：不要交学费(这个你懂得)。2022考研常识之十三大学科门类解读：教育学