三、调剂程序教育部对报考硕士研究生的考生资格要求为：国家承认学历的应届本科毕业生及往届本科毕业生;国家承认学历的专科毕业生报考硕士研究生，须毕业两年(从专科毕业到录取为研究生当年的9月1日)或两年以上，并达到与大学本科毕业生同等学力。但是，招生单位有权根据本单位的实际情况，对考生的学历提出高于大专毕业的要求。所以，专科毕业生在选择报考院校前，应向当地招生部门查询，确认所报单位是否允许专科毕业生报考。2.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经第二，考研预报名可以减少应届本科毕业生报名错误的产生。考研初试成绩一般在考后1个多月左右公布，如果对个人成绩有异议，可以按照招生单位统一安排申请复查。(4)什么是应届和非应届自考生?(二)语言技能硕士研究生招生规模稳定。2016年研究生扩招比例有限，指标会倾斜专业硕士。报考点不同于招生单位，招生单位是你所报考的学校，报考点只是你现场确认和参加初试的地方，通常只是当地的大学。当然，如果你是在报考学校附近复习的话，报考点也可以同招生单位一致。 一是进一步扩大高校招生自主权。对高校的研究生教育来说，自主决定招生专业和规模，根据自身特色和优势自行选拔需要招收的不同类型人才是学校办出特色、提升质量的重要保证。纵观我国研究生招生改革历程，不断寻求科学有效的人才选拔方式的过程也正是高校招生自主权力逐渐扩大的过程。科学、合理、有序地赋予招生单位更多的招生自主权，将更有利于激发招生单位在人才选拔过程中的积极作用，有利于人才选拔质量的提升。二是招生考试改革要注重与培养目标相适应。“优化类型结构，建立与培养目标相适应的招生选拔制度”是深化研究生招生改革的总体要求之一。招生的目的是为了培养，能够招收到符合培养目标要求的学生才是高质量的招生。经济社会发展对人才需求类型是多样化的，各类考生自身的潜质特点也是不尽相同的，有些学生适合从事学术研究，有些学生善于解决实际问题。因此，无论是招生机制的改革还是考试科目内容的改革，都要注重区分不同类型，要能够使适应社会需求的各类人才脱颖而出。三是注重初试环节与复试环节改革的配套衔接问题。研究生招生考试在“优化初试、强化复试”的改革原则指导下，未来的趋势将更注重初试环节对基本共性能力、综合素质的考查作用;考查学生学术水平、专业能力，或者职业素养、解决实际问题的潜质等将会更加依赖复试环节。在改革中，要统筹协调好两个环节的衔接配合，既要充分发挥各自不同的考查侧重，也要注意两个环节的互动补充，使其产生“1+1>2”的效果。整风运动是一场伟大的思想解放运动。一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义思想路线，在全党范围确立了起来。有同学反映说："二战十一月份现场确认报名的时候，就遇到了麻烦，也看到了很多类似情况的同学。当时现场确认报名的时候，电脑上显示是我在校研究生，按规定当然是不能报考的，我说我没有去报到，不是在读的，可报名点的老师就要证据，口说无凭。于是我只好在一个表上登记了自己的身份信息和疑似在读研究生这个问题，报名点老师让在3天之内往调剂学校要证明，他们才能让我通过报名。此时已是下午，只能等到第二天。第二天给调剂学校打电话，让他们开未报到证明，他们说学校从来没有开过，也不知道怎么开，就给了我一个打印有今年他们学校所有未报到的研究生名单，连章都没有盖。此时我担心这个不能用，就到了另外的报名点确认报名，情况如第一天一样，也是让出具证明，我把那个东西拿出来，可这里说这个不是证明，幸好，老师让我自己写了一个保证书，说到时候出了问题自己负责，这才确认报名了。"注：教育部印发《2017年全国硕士研究生招生工作管理规定》，“国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。”所以说，本科结业生是可以直接考研的，不需要像专科生考研一样再等两年。研究生入学考试的分类有哪些?有些考生可能只是一知半解，下面小编进行解释分析，备战2017考研的学生可参考阅读。招生单位审查考生网上报考信息后，对符合报考条件的考生发放准考证。招生单位将在复试时对考生学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行审查，对不符合教育部规定者，不予复试。⑤学校通常在复试结束当天内部就有录取结果，但不会公开，尽可能地了解复试相关信息，不理想的同学应及时沟通，联系复试负责人，表达求学的愿望，看能否向同院系的不同专业/方向进行调剂。对于特征值特征向量这块内容的复习，考生关键在于把握住求特征值的方法，以及相关的性质、相似对角化等问题。但是，求特征值往往是解题的第一步而考生在考试中表现出来的是明显的运算能力不过关，会而不全，算而不对的情况在试卷中很常见，特征值和特征向量（线性方程组解错）算错等，这也是考生在学习和复习中应着力解决的问题，计算认真是一项重要的任务。三、调剂程序教育部对报考硕士研究生的考生资格要求为：国家承认学历的应届本科毕业生及往届本科毕业生;国家承认学历的专科毕业生报考硕士研究生，须毕业两年(从专科毕业到录取为研究生当年的9月1日)或两年以上，并达到与大学本科毕业生同等学力。但是，招生单位有权根据本单位的实际情况，对考生的学历提出高于大专毕业的要求。所以，专科毕业生在选择报考院校前，应向当地招生部门查询，确认所报单位是否允许专科毕业生报考。2.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经第二，考研预报名可以减少应届本科毕业生报名错误的产生。考研初试成绩一般在考后1个多月左右公布，如果对个人成绩有异议，可以按照招生单位统一安排申请复查。(4)什么是应届和非应届自考生?(二)语言技能硕士研究生招生规模稳定。2016年研究生扩招比例有限，指标会倾斜专业硕士。报考点不同于招生单位，招生单位是你所报考的学校，报考点只是你现场确认和参加初试的地方，通常只是当地的大学。当然，如果你是在报考学校附近复习的话，报考点也可以同招生单位一致。 一是进一步扩大高校招生自主权。对高校的研究生教育来说，自主决定招生专业和规模，根据自身特色和优势自行选拔需要招收的不同类型人才是学校办出特色、提升质量的重要保证。纵观我国研究生招生改革历程，不断寻求科学有效的人才选拔方式的过程也正是高校招生自主权力逐渐扩大的过程。科学、合理、有序地赋予招生单位更多的招生自主权，将更有利于激发招生单位在人才选拔过程中的积极作用，有利于人才选拔质量的提升。二是招生考试改革要注重与培养目标相适应。“优化类型结构，建立与培养目标相适应的招生选拔制度”是深化研究生招生改革的总体要求之一。招生的目的是为了培养，能够招收到符合培养目标要求的学生才是高质量的招生。经济社会发展对人才需求类型是多样化的，各类考生自身的潜质特点也是不尽相同的，有些学生适合从事学术研究，有些学生善于解决实际问题。因此，无论是招生机制的改革还是考试科目内容的改革，都要注重区分不同类型，要能够使适应社会需求的各类人才脱颖而出。三是注重初试环节与复试环节改革的配套衔接问题。研究生招生考试在“优化初试、强化复试”的改革原则指导下，未来的趋势将更注重初试环节对基本共性能力、综合素质的考查作用;考查学生学术水平、专业能力，或者职业素养、解决实际问题的潜质等将会更加依赖复试环节。在改革中，要统筹协调好两个环节的衔接配合，既要充分发挥各自不同的考查侧重，也要注意两个环节的互动补充，使其产生“1+1>2”的效果。整风运动是一场伟大的思想解放运动。一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义思想路线，在全党范围确立了起来。有同学反映说："二战十一月份现场确认报名的时候，就遇到了麻烦，也看到了很多类似情况的同学。当时现场确认报名的时候，电脑上显示是我在校研究生，按规定当然是不能报考的，我说我没有去报到，不是在读的，可报名点的老师就要证据，口说无凭。于是我只好在一个表上登记了自己的身份信息和疑似在读研究生这个问题，报名点老师让在3天之内往调剂学校要证明，他们才能让我通过报名。此时已是下午，只能等到第二天。第二天给调剂学校打电话，让他们开未报到证明，他们说学校从来没有开过，也不知道怎么开，就给了我一个打印有今年他们学校所有未报到的研究生名单，连章都没有盖。此时我担心这个不能用，就到了另外的报名点确认报名，情况如第一天一样，也是让出具证明，我把那个东西拿出来，可这里说这个不是证明，幸好，老师让我自己写了一个保证书，说到时候出了问题自己负责，这才确认报名了。"注：教育部印发《2017年全国硕士研究生招生工作管理规定》，“国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。”所以说，本科结业生是可以直接考研的，不需要像专科生考研一样再等两年。
三、调剂程序教育部对报考硕士研究生的考生资格要求为：国家承认学历的应届本科毕业生及往届本科毕业生;国家承认学历的专科毕业生报考硕士研究生，须毕业两年(从专科毕业到录取为研究生当年的9月1日)或两年以上，并达到与大学本科毕业生同等学力。但是，招生单位有权根据本单位的实际情况，对考生的学历提出高于大专毕业的要求。所以，专科毕业生在选择报考院校前，应向当地招生部门查询，确认所报单位是否允许专科毕业生报考。2.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经第二，考研预报名可以减少应届本科毕业生报名错误的产生。考研初试成绩一般在考后1个多月左右公布，如果对个人成绩有异议，可以按照招生单位统一安排申请复查。(4)什么是应届和非应届自考生?(二)语言技能硕士研究生招生规模稳定。2016年研究生扩招比例有限，指标会倾斜专业硕士。报考点不同于招生单位，招生单位是你所报考的学校，报考点只是你现场确认和参加初试的地方，通常只是当地的大学。当然，如果你是在报考学校附近复习的话，报考点也可以同招生单位一致。 一是进一步扩大高校招生自主权。对高校的研究生教育来说，自主决定招生专业和规模，根据自身特色和优势自行选拔需要招收的不同类型人才是学校办出特色、提升质量的重要保证。纵观我国研究生招生改革历程，不断寻求科学有效的人才选拔方式的过程也正是高校招生自主权力逐渐扩大的过程。科学、合理、有序地赋予招生单位更多的招生自主权，将更有利于激发招生单位在人才选拔过程中的积极作用，有利于人才选拔质量的提升。二是招生考试改革要注重与培养目标相适应。“优化类型结构，建立与培养目标相适应的招生选拔制度”是深化研究生招生改革的总体要求之一。招生的目的是为了培养，能够招收到符合培养目标要求的学生才是高质量的招生。经济社会发展对人才需求类型是多样化的，各类考生自身的潜质特点也是不尽相同的，有些学生适合从事学术研究，有些学生善于解决实际问题。因此，无论是招生机制的改革还是考试科目内容的改革，都要注重区分不同类型，要能够使适应社会需求的各类人才脱颖而出。三是注重初试环节与复试环节改革的配套衔接问题。研究生招生考试在“优化初试、强化复试”的改革原则指导下，未来的趋势将更注重初试环节对基本共性能力、综合素质的考查作用;考查学生学术水平、专业能力，或者职业素养、解决实际问题的潜质等将会更加依赖复试环节。在改革中，要统筹协调好两个环节的衔接配合，既要充分发挥各自不同的考查侧重，也要注意两个环节的互动补充，使其产生“1+1>2”的效果。整风运动是一场伟大的思想解放运动。一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义思想路线，在全党范围确立了起来。有同学反映说："二战十一月份现场确认报名的时候，就遇到了麻烦，也看到了很多类似情况的同学。当时现场确认报名的时候，电脑上显示是我在校研究生，按规定当然是不能报考的，我说我没有去报到，不是在读的，可报名点的老师就要证据，口说无凭。于是我只好在一个表上登记了自己的身份信息和疑似在读研究生这个问题，报名点老师让在3天之内往调剂学校要证明，他们才能让我通过报名。此时已是下午，只能等到第二天。第二天给调剂学校打电话，让他们开未报到证明，他们说学校从来没有开过，也不知道怎么开，就给了我一个打印有今年他们学校所有未报到的研究生名单，连章都没有盖。此时我担心这个不能用，就到了另外的报名点确认报名，情况如第一天一样，也是让出具证明，我把那个东西拿出来，可这里说这个不是证明，幸好，老师让我自己写了一个保证书，说到时候出了问题自己负责，这才确认报名了。"注：教育部印发《2017年全国硕士研究生招生工作管理规定》，“国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。”所以说，本科结业生是可以直接考研的，不需要像专科生考研一样再等两年。