【例3-3】经公司股东大会批准，将公司资本公积20 000元转增实收资本。
2、设置日记帐、明细帐、总帐。
有点类似于门门通样样瘟。再退一万步讲，即使你学得很出色，走上社会后，哪一家企业会把他们辛辛苦苦打下的家业拿给你一个刚毕业的毛头小孩去管理?真正的管理与企业的整个环境密切结合，是要在多年与这个企业荣辱与共的历程中积累出来的，岂是书本上能够学到的东西?如果没有单位聘用你来管理，那么你在社会上怎么立足?经济学只是皮毛，没有经济学专业的学生吃香、会计学的精髓你都还一概不知但会计学与一般的管理类学科有本质上的区别，会计学培养人才的方式是纵向培养，从初级会计学到中级再到高级财务会计，是浑然天成的一条线。从大学出来后，你就已经具备了这种技能，在任何单位去都能很快的上手。
任何经济活动都需要管理。
观是将每一中期视为一个独立的。中期终了，中期财务时，其、分配、递延和应计项目的处理等基本采用与编制相一致的原则和标准，不对有关费用进行均衡化。这种观点是与上述对中期财务目的的第一种认识相联系的。以这种方法中期财务的优点是其所反映的企业业绩资料较具可靠性，不容易被操控；缺点是容易导致中期与费用的不合理配比，影响对企业业绩的正确评价和预测，误导投资决策和股价表现。
这样，出纳、明细账会计、总账会计三者之间就构成了相互牵制与控制的关系，三者之间必须相互核对保持一致。
看到学员成长,我由衷地感到幸福.希望每一个学生,不但会做账,还要会用审计的眼光去做会计,用税务的眼光做好企业管理.理论知识扎实,实战经验丰富,语言通俗易懂,在授课中将审计、税务、会计有机地结合起来,使枯燥的理论知识变得生动具体,受到学员们的追捧.
会计的本质特征正是记账、算账、报账，尽管时间变迁、岁月更迭，但无变化。
至于应收票据，如果企业急需流动资金，企业随时可以拿去贴现，可以不予考虑，该测算办法没有考虑，有其一定的合性。但应付票据会减少企业营运资金量，该测算办法没有考虑有失偏颇。
另外，上述公式中“上年度销售利润率”应取值企业毛利率即主营业业务利润率较为合理，因为这样由“上年度销售收入×(1-上年度主营业业务利润率)”计算得出的为企业主营业务成本，这样计算出的营运资金量更为合理。
二、关于估算新增流动资金贷款额度方法的探讨
因此，在账户设置上比较简单，只设置“库存现金”、“银行存款”、“应收账款”和“应付账款”等账户，没有一套完整的账户体系，账户之间也未形成相互对应的关系，不能全面、系统地反映经济业务的来龙去脉，也不便于检查账户记录的正确性。
4．会计的本质就是管理活动
移交清册应当经过监交人员审查和签名、盖章，作为交接双方明确责任的证件。
A.已转为持有待售的固定资产不应计提折旧
第二步：帐簿启用表写明单位名称、帐簿名称、册数、编号、起止页数、启用期及记帐员计主管员姓名并加盖名章单位公章记帐员或计主管员本度调工作应注明交接期、接办员监交员姓名并由交接双签名或盖章明确经济责任