第一节 会计要素
这好比学习语言必须先学习单词一样；接着第5章讲解复式记账等会计的核算方法、程序和规则
文字也较多，考生应该先看答题要求，再根据要求找出题中有关的内容和数据。如果有几个要求，一个一个要求解决，与本要求没有关系的先不要去研究。比如，有这样一道题，先是进行工程建造，完工后的固定资产又去抵债、以后又进行非货币交易等，从出题者来说，一般都会按照经济业务提出层次分明的要求，那么，就先集中精力把固定资产建造的有关问题先答完，然后再考虑下一项要求所涉及的内容和数据。这样就会节省很多时间，同时可以保证一定的正确率。如果上来就把所有内容花很多时间反复穷看，非但装不进脑子里，而且思路只会一片混乱，答案不知所云、时间白白流逝。此外，答案要简练、准确、明晰，废话不要说，否则徙自浪费时间，废话也不会给你分。可以对单位并处5000元～10万元的罚款，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可以处3000元～5万元的罚款；属于国家工作人员的，还应当由其所在单位或者有关单位给予撤职直至开除的行政处分；
从会计基础知识和编制会计凭证开始着手，从登账到编制会计报表、税务报表和财务报表分析，其中包括会计工作的月末、年末处理；企业新成立（股东入股、厂房设备等）、正常运营（材料、生产成本、收入、费用、利润、工资和税金等）会计账务处理
说到核心竞争力，会计培训学校是目前国内会计培训面授领域中唯一一所设有自己独立“实习基地”的专业会计培训学校。我们的学生，除了在学校里接受专业化、系统化的理论学习，还需要进行真账实操，让他们将“所学”灵活运用。
财务部门应当承担“大局”的财务管理责任（比如：报表的真实性、资金存货往来的安全性等），而涉及到的细节管理（比如：费用控制、成本控制、货款催收、台账管理等）则由各部门按照财务部门的要求负责管理，由财务部门进行监控和反馈。
一、财务管理规划和人员配置
会计科目之间既有严格的区别，又有紧密的联系。
债权人只能获得固定利息和租金，不参与公司剩余收益分配。当资本报酬率高于债务利率时，会增加每股收益。
<图>【案例3-1】
除了21天学会计系列，会计汇在课程中还设置了针对特定财务岗位的课程。出纳和会计是财务新人中最常见的角色，也是众多“财务预备役人员”瞄准的目标岗位。针对出纳和会计，会计汇设置了零基础出纳和零基础会计课程，便于小白用户和有一定基础的用户的学习和就业。
是实行中期财务制度较早的国家。初提出报送中期资料，是1934年条例发布后，证券管理委员会（SEC）要求上市公司当某一年有某种特殊事项发生时，填报含有中期资料的8K表；1945年SEC开始要求公司采用8K表提供例行的季度资料；1949年8K表转为9K表，以后历经了几次变化，到1970开始以包括季度及相关资料在内的 10Q表代替9K表。直到1973年，美国会计原则委员会（APB）才发布了涉及中期财务原则的第28号意见书（APB28），1974年财务会计准则委员会（FASB）又发布了对APB28某些段落进行修正的第三号财务会计准则（FAS3）。
1、会计初级职称：持有会计从业资格证书，具备高中/中专毕业以上学历。2、会计中级职称：持有会计从业资格证书，具备以下条件之一：（1）大专毕业，从事会计工作满五年；（2）本科毕业，从事会计工作满四年；（3）双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满两年；（4）硕士学位，从事会计工作满一年；3、经全国统考取得经济、统计、审计专业技术中级资格的人员，均可报名参加相应级别的会计专业技术资格考试。
那可不一定啊，年龄大只能证明他的工作时间长。现在会计都实现电算化了，45岁以上的会计很多都不会操作电脑，更别说财务软件了。现在的会计知识、税务知识几乎年年变，一年一小变，三年一大变，如果老会计不继续学习，他的业务知识就不能与时俱进。
企业编制财务报告、提供会计信息的目的在于使用，而要使使用者有效使用会计信息，应当能让其了解会计信息的内涵、弄懂会计信息的内容，这就要求财务报告所提供的会计信息应当清晰明了、易于理解。只有这样，才能提高会计信息的有用性，实现财务报告的目标，满足向投资者等财务报告使用者提供决策有用信息的要求。
（2）忽略了账务处理程序。前面我们一再提到企业账簿的设置是根据会计所采用的财务处理程序来进行的，比如企业采用的是记账凭证账务处理程序，总账应该是可以按记账凭证进行序时登记的总账，如果会计人员忽略这一点，购置的总账是科目汇总表总账，就会导致建账错误。
这里所指的方向，是指所体现的变动方向，而并非是指账户的借方或贷方。一般情况下，总分类账及其所属的明细分类账都按借方、贷方和余额设专栏登记，这时，在总分类账与其所属明细分类账中的记账方向是相同的，如存货账户和**仅、**务结算账户都是属于这种情况。但也有一些明细分类账户，则是按照组成项目设多栏记录，采用多栏式明细账格式。在这种情况下，对于某项需要冲减有关组成项目额的事项，只能用红字记入其相反的记账方向，这样就和总分类账中的记账方向不同。比如说“财务费用”账户按其组成项目设置借方多栏式明细账，发生需冲减利息费用的存款利息收入时，总账应该记入“财务费用”账户的贷方，而其明细账则是以红数字记入“财务费用”账户借方的利息费用项目中，以其净发生额来反映利息支出情况。这时，在总分类账及其所属的明细分类账中，就不可能按相同的记账方向进行登记，而只能以相同的变动方向进行登记。
2.3 会计是支持决策的经济信息系统