?涉及53笔经济业务,119种各类财务单据、45个会计科目、86笔会计记账凭证,8本账簿登记方法,2类报表
?十大业务报表的编制
1．系统初始化
派息：P1=P0-D；
经验一：
1、出纳整理其手中的原始凭证，分类后做记帐凭证，但只记现金或银行存款科目，即只做一半记帐凭证，对应的科目则由主管会计制作。为什么不全由主管会计制作呢？一来这样可以避嫌，当现金会计手中的现金或银行存款出现差错时，可以分清责任；二来也可间接提高现金会计的水平，使其快速学习，以达到独立制作凭证。
2、现金会计按原始凭证日期或收到原始凭证的顺序在原始凭证上编号，并按编号分别登记现金日记帐或银行存款日记帐。然后将原始凭证转给主管会计，由主管会计全面制作记帐凭证，再按记帐凭证另外登记一本现金日记帐或银行存款日记帐。
会计科目是设置账户、处理账务所必须遵守的规则和依据。一般来讲，会计科目名称的规范、会计科目的多少、会计科目的分类、会计科目的解释口径等，决定着各单位会计核算的粗细程度，决定着各单位编制会计报表的需求和内容，因此会计科目的设置应努力做到科学、合理、适用，且必须遵循以下原则:
(1)合法性原则。为了保证可比性，所设置的会计科目应当符合国家统一的会计制度的规定。
(2)相关性原则。会计科目的设置，应为提供有关各方所需的会计信息服务，满足对外报告和对内管理的要求。
(3)实用性原则。企业的组织形式、所处行业、经营内容及业务种类等各不相同，在会计科目的设置上也应有所区别。在合法性的基础上，应根据企业自身特点，设置符合企业需要的会计科目。
同时，会计科目的设置既要适应经济业务发展需要，又要保证相对稳定;既要有统一性，又要有灵活性，在保证提供统一核算指标的前提下，各会计主体可以根据本单位的具体情况和经济管理要求，对统一规定的会计科目作必要的增补或合并。也就是说，会计科目的设置要简明、适用。
1、名师亲自讲授会计理论，通俗易懂、课常气氛异常活跃，快速让零基础学员入门
2,“业余课程全日制式管理”,每班确保一个班主任,通过严格有效的过程管理来保证学生的出勤和上课质量等方面的细节,协助任课老师解决学生在学习过程中碰到的任何问题。
对于有以上行为的，由县级以上人民政府财政部门责令限期改正，可以对单位处3000～5000元的罚款；
由上面的信息我们可以得知中级会计职称的发展前景还是非常好的，可以说只要你努力，愿意付出，就一定会在这方面取得很大的成绩和发展空间。
（） 17．权益表明谁对经济资源拥有要求权，而所有者权益则表明一种产权关系，即企业归谁所有。
会计科目是账户的名称，也是设置账户的依据；账户是根据会计科目开设的，是会计科目的具体运用。
这好比学习语言的语法结构。
③移交清册一般应填制一式三份，交接双方各执一份，存档一份。
5．公允价值
注:该课程每月定期开班,白班推行1357/2467(或1345/2467),周日上、下午都开课,每周上四次课,每次课3课时,其中周日为上、下午都上课.
刚入行的会计看了这句话一定冲我直咬牙，没办法，如果我是老板，我就会那么做，尤其是企业只安排一个会计的时候。当然业务多的企业需要两个会计时，可以找一个刚毕业的学生，他们经过锻炼也许会超过原来的会计。