所谓的“无纸化”考试，也就是脱离传统的纸、笔等作答工具，考生在电脑上完成读题、作答、提交试卷。2016年，全国共有26个地区的中级会计职称考试加入了无纸化考试试点。2017年相关政策已经确定，会计资格无纸化考试全面实行。
要求：分别采用权责发生制和收付实现制计算12月份的收入、费用和利润
《企业所得税法》第八条规定，企业实际发生的与取得收入有关的、合理的支出，包括成本、费用、税金、损失和其他支出，准予在计算应纳税所得额时扣除。《企业所得税法实施条例》第四十三条进一步明确，企业发生的与生产经营有关的业务招待费支出按照发生额的60%扣除，但最高不得超过当年销售(营业收入的5‰，也就是说，税法采用的是“两头卡”的方式。一方面，企业发生的业务招待费只允许列支60%，是为了区分业务招待费中的商业招待和个人消费，通过设计一个统一的比例，将业务招待费中的个人消费部分去掉;另一方面，最高扣除额限制为当年销售(营业)收入的5‰，这是用来防止有些企业为不调增40%的业务招待费，采用多找餐费发票甚至假发票冲账，造成业务招待费虚高的情况。
四、业务招待费会计与税法处理的差异
3. 预收账款
对于受水淹而损坏的货物，由于这种资产减少并不是日常活动所形成的，因此这种消耗不能叫做费用。而对于分红，这是向所有者分配的事项，也不能算做费用。
答疑方式：老会计答疑，永久平台答疑
由于在会计信息处理方面是由计算机自动按程序运行，人工干预少。另外，由于财务会计软件大多是采用了符合财政部发布的《会计基础工作规范》和《会计软件基本功能规范》的软件，因此会计电算化从填制会计凭证、数据输入到登记会计账簿、数据输出、编制财务报告等方面都更加标准、规范。
(4)会计信息存储的电子化与科学化
3. 筹资活动产生的现金流量
也不可能每发生一笔经济业务就编一张表，因为编制财务会计报表亦不能达到连续、系统、全面和综合地反映价值运动的要求。
第七类：资产和所有者权益要素同时等额减少
债务则是指由于过去的交易、事项形成的企业需要以资产或劳务等偿付的现时义务，一般包括各项借款、应付和预收款项，以及应交款项等。
③整理好应该移交的各项资料，对未了事项和遗留问题要写出书面说明材料。
3．答： （1）会计科目按其所提供信息的详细程度及其统驭关系不同，分为总分类科目和明细分类科目。
受传统做法的影响，我国会计上“直接计入所有者权益的利得和损失”直接在“资本公积——其他资本公积”中列示。主要包括：
(1)将持有至到期投资重分类为可供出售金融资产的，重分类日公允价值与账面价值的差额;
(2)可供出售金融资产除减值损失和外币货币性金融资产形成的汇兑差额外的公允价值变动;
(3)采用公允价值模式计量投资性房地产时，自用房地产或作为存货的房地产转换为投资性房地产，转换日公允价值大于原账面价值的差额;
(4)采用权益法核算的长期股权投资，被投资单位除净损益以外所有者权益的其他变动，在持股比例不变的情况下，企业按照持股比例计算应享有或承担的份额;
(5)发行可转换公司债券，权益成分的公允价值t(6)以权益结算的股份支付，同一控制下企业合并形成的长期股权投资的合并价差部分。
上述(1)～(5)项资本公积属于公允价值计量下的资产利得或损失，在相关资产出售转让和债券转换为股票时转销。如在出售可供出售金融资产、长期股权投资时将原计入的资本公积转入投资收益，在出售投资性房地产时将原计入的资本公积转入其他业务收入，第(6)项资本公积是出于实质重于形式的考虑，因同一控制下的企业合并不具有交易实质，会计上不确认损益。可见，会计上直接计人资本公积的利得与损失主要是由于公允价值计量属性的运用引起的与账面价值的差异。
(二)直接计入所有者权益的利得和损失的税务处理
上述(1)～(5)项计入资本公积的利得与损失，新所得税法不予确认为收入或扣除。新所得税法规定，企业的各项资产，包括固定资产、生物资产、无形资产、长期待摊费用、投资资产、存货等，以历史成本为计税基础。历史成本，是指企业取得该项资产时实际发生的支出。企业持有各项资产期间资产增值或者减值，除国务院财政、税务主管部门规定可以确认损益外，不得调整该资产的计税基础。对第⑥项资本公积，属于企业与关联方之间的业务往来，新所得税法在“特别纳税调整”中进行规范，不符合独立交易原则而减少企业或者其关联方应纳税收入或者所得额的，税务机关有权按照合理方法调整。税法上不论是同一控制下的企业合并还是非同一控制下的企业合并，按付出资产的公允价值予以确定，付出资产账面价值与其公允价值的差异都应确认为资产转让所得。
会计科目按其所提供信息的详细程度及其统驭关系不同，分为总分类科目和明细分类科目。
在阐述具体业务之前，先将嘉美有限责任公司的概况进行介绍。
这个月水电费应支付3200元，下个月支付。
我们在学习一门新的课程之前一定要知道这本书到底写了什么，以什么样的结构布局的。我习惯性地列出结构图，看这本书到底讲了哪些内容，甚至会专门背诵这一张图，然后把这本书作个简单的分类。每个人不一定要完全按老师的分类来，可以按照你喜欢的布局来分类，比如会计我就把存货、无形资产、有形资产、投资性房地产、资产减值分为一类，把负债、所有者权益、财务报告分为一类。