1．负责编制公司财务管理规划与年度财务管理工作计划并组织实施；
比如某企业投入资本100万元（其中借入资本为40万元，自有资本为60万元），通过一年的生产经营活动后，产出为120万元。产出与投入之间的差额为20万元，即盈利为20万元。假设借入资本年利率为5%，则企业需要支付2万元的利息。
③移交清册一般应填制一式三份，交接双方各执一份，存档一份。
伴随着我国资本市场的不断发展完善，上市公司经营管理水平的不断提高，已有很多上市公司认识到预算对于企业的重要性并已付诸于实践，但实践效果却大相径庭。
图4-2 外来原始凭证——收款收据
为了我们的工作方便，如果发生财务费用——利息收入，最好不按教科书上记在财务费的贷方，我比较提倡用红字记在借方，这样汇总出数据记的总账，就可以直接编报表了。否则你通过结转本年利润，在总账借方贷方就会比报表都多出利息收入的数来，编报表时会麻烦哟。其他费用类的科目如果冲也是一个道理。
购买性支出所起的作用，是通过支出使政府掌握的资金与微观经济主体提供的商品与服务相交换，在这里，政府直接以商品和服务的购买者身份出现在市场上，因而，对于社会的生产和流通有直接的影响。
根据上述公式，如果结果为正数，即盈利，将增加所有者权益；反之，如果为负数，则是亏损，将减少所有者权益。
财务分析企业盈利能力常用公式
1、主营业务毛利率=毛利(主营业务收入-主营业务成本)/主营业务收入*，介于20%-50%之间，一般相对合理稳定，流动性强的商品，毛利率低。设计新颖的特殊商品(时装)毛利率高。
2、主营业务净利率=净利润/主营业务收入*，反映企业基本活力能力。
3、主营业务成本率=主营业务成本/主营业务收入*。
4、营业费用率=营业费用/主营业务收入*。
5、主营业务税金率=主营业务税金及附加/主营业务收入*。
6、资产净利率=税后净利/平均总资产*=主营业务净利率*总资产周转率。指标高低与企业资产结构，经营管理水平有密切关系。
7、净资产收益率=净利润/平均所有者权益*.反映投资者投资回报率，股东期望平均年度净资产收益率能超过12%。
8、不良资产比率=年末不良资产总额/年末资产总额*。
9、资产损失比率=待处理资产损失净额/年末资产总额*。
10、固定资产成新率=平均固定资产净值/平均固定资产原值*。
11、流动比率=流动资产/流动负债*。
12、速动比率=速动资产/流动负债*。
13、资产负债率=负债总额/资产总额*。
14、长期资产适合率=(所有者权益+长期负债)/(固定资产+长期投资)*。
15、资本保值增值率=扣除客观因素后的年末所有者权益/年初所有者权益*。
16、资本积累率=本年所有者权益增长额/年初所有者权益*。
17、营业费用率=营业费用/主营业务收入*。
18、主营业务税金率=主营业务税金及附加/主营业务收入*。
19、净资产收益率=净利润/平均所有者权益*。
20、管理费用率=管理费用/主营业务收入*。
21、财务费用率=财务费用/主营业务收入*。
22、成本、费用利润率=利润总额/(主营业务成本+期间费用)*。
23、销售收现比=销售收现/销售额。
24、营运指数=经营现金净流量/经营所得现金。
25、现金比率=现金余额/流动负债*。
26、现金流动负债比=经营活动净现金流量/流动负债*。
27、现金债务总额比=经营活动净现金流量/总负债*。
28、销售现金比率=经营现金净流量/销售额*。
29、应收账款周转率(周转次数)=赊销收入净额/应收账款平均余额。
30、应收账款周转天数=天数/应收账款周转次数=计算期天数*应收账款平均余额/赊销收入净额。
31、存货周转率=销售成本/平均存货。
32、存货周转天数=计算期天数/存货周转率。
33、流动资产周转次数(率)=销售收入净额/流动资产平均余额。
34、流动资产周转天数=计算期天数/流动资产周转次数。
35、总资产周转率=销售收入净额/平均资产总额。
36、总资产周转天数=计算期天数/总资产周转率。
37、已获利息倍数=(税前利润总额+利息支出)/(利息支出)。
38、总资产报酬率-(利润总额+利息支出)/平均资产总额。
这些应付和暂收款项通常在未来1年或超过1年的一个营业周期内支付或返还。这个项目包含的内容比较繁杂，易被企业操控。
1.2.2 会计部门各岗位的职责
从会计入门级、实务级、全能级、精英级、经营级、高手级、卓越级、辉煌级8个级别的会计课程进行实战培养,培养学员从出纳到商业会计、工业会计、主办会计、管理会计、财务主管、财务经理、财务总监的实质跨越.
在高水准的教学水平基础上，上元的教学管理和服务更加精益求精。我们建立的培训质量监督委员会，全面负责监督和评估培训过程的质量，提升学员满意度；上元独有的班主任制度，为每个班别配置相应的班主任老师，强化管理过程，负责学员的回访、考勤、停复课、学习监督、师资管理等后续全方位的跟踪服务！有班主任的班级更加会有班级文化，上元会计班级文化的建立将使得学习变得更加快乐生动，丰富师生互动和同学友谊使得学员不仅获得知识，更将转化为学习的动力和资源。
对于原来为固定资产大修理而发生的预提或待摊费用余额，应继续采用原有的会计政策，直至冲减或摊销完毕为止。
2.2 计提折旧。
<图>【案例3-1】