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● 非会计专业人员但职业业务内容与财务相关的人群
2：我们从学员角度出发，精心组织数百位集团考辅专家，根据学习内容和考试特点，科学设置学习内容和班次，由具有丰富教学经验的老师亲自授课。
很多企业在招聘财务经理或者是财务总监的时候，都会注明要有注册会计师证书。相比较初级财会人员过剩，月薪3000依然找不到工作的窘境，CPA未来的市场依然非常巨大。
根据财政部《会计基础工作规范》的规定，各单位应设置现金日记账和银行存款日记账。它们的建账原则如下。
销货业务的记录是否及时。企业发货后应该及时开具发票并登记入账，以防止无意漏记销货业务，确保把所有的销售记入正确的会计期间。我们注师在做估价实质性测试程序的同时，通常要将所选取的提货单或其他发运凭证的日期与相对应的销售发票存根、主营业务收入明细账和应收账款明细账上的日期作比较。如这些凭证存在重大差异，就很有可能存在销货截止时间的错误。
会计信息必须是公允的，在信息中不应存在企图取得预定结果或诱发特定行为的偏向，这就要求会计信息在生成过程中不能受任何人以任何方式支使或操作，不允许任何人为了某种目的而歪曲会计信息，应公正地反映事物发展的真相。
一、现金流
元小宝想说，主要你现在认识到和别人的差距就不晚，财务工作其实是一个很有发展的工作，17年薪资调研，同比其他职能岗，财务薪资持续走高，低收入和高收入之间差了不止50倍，低收入群体密集，高收入群体占比相对较小，所以才给人带来一种财务收入低的假象。
【培训对象】本系统主要针对学习审计系统的学员，以及在事务所工作的相关人员，结合日常的工作业务，更深入地理解审计的原理和逻辑思路。学习收益本系统以审计基本理论为基础，设置相关实训课程，不仅能够使学员轻松掌握复杂的审计知识，还能全面认识审计工作的基本思路。实训的练习，能够更好的融入审计的实际工作中，遇到实际问题，也可以轻松应对课程详情本系统主要有以下特点：1.注重理论知识和实务技能的结合；2.预设实训内容兼具多样性与专业性；3.逼真的实训背景资料，为学员提供仿真实践平台；4.提供多种范例，引导学员逐步掌握审计计划的编制，审计报告的撰写，审计程序性质、时间和范围的确定方法。招生对象：1、基础薄弱，想打扎实基础，想成为注会的考生；2、非会计专业，没有良好知识体系架构的考生。课程优势：恒企培训总结多年成功辅导经验，从学员实际需求出发，结合注册会计师资格考试命题规律、重点、难点，融入先进的教学理念，特别推出注册会计师资格考试特色班、精品班、实验班等个性化辅导班次。
有部分机构为了抢占市场，压缩课程研发时间和课程制作工期，快速生产噱头花哨的实操产品，课程本身却经不起考验。还有一部分机构盲目跟风，在没有师资和经验的情况下，盲目进入市场，从课程质量到服务都潦潦草草。学生在购买这些课程之前被商家的承诺的课程效果和服务打动，购买完课程发现承诺的后续服务基本消失，答疑回复基本要隔几天，更悲催的是刚买两天，课程降价了一大半，不用说这些课程本身的课程质量经不起考验，学员学完还是没学会……不论在电商品台还是在某品牌官网，这些问题屡见不鲜。
把会计对象按照其内容进一步划分就是后面讲的会计要素，它构成了财务会计报表的基本框架。
单式记账法是一种比较简单、不完整的记账方法。
2、实操能力证明文件(如工作证/恒企实操班学员证);
借：管理费用——开办费
24．企业可以根据自身实际需要建立不同的两套账。（）
（1）符合负债定义的义务。
随着现代商业竞争的加剧，很多企业为了增强自己的竞争力，愿意向客户赊销自己的产品。赊销已经成为现代商业竞争的重要手段。
所以如果离开了会计，经济效益将无法计算、考核和提高，离开了经济效益，会计也就失去了目的性。
