第二次世界大战期间，面对希特勒的进攻，英国节节败退，人心彷徨，士兵士气低沉。当时的英国首相丘吉尔觉得有必要做一场演讲，来激励士兵的士气，挽救国家的命运。

当然，联想出来的话题不要脱口而出，而是要先在头脑中判断、思索一下，不要信口开河。

排比是一种写作修辞手法，也是一种普遍应用的演讲技巧。排比是用句法结构相同的段落、句子或词组，把两个或多个事物加以比较，借以突出它们的共同点和不同点

个人的生活经历越丰富，话题就会积累得越多，聊天时出现冷场的可能性就越小。

很多大的主题，其实都可以落实到这些细节上来。

老师的职业病就是声音嘶哑，声带小结，而幼儿教师面对幼小的儿童，说话更多，职业病更严重，所以选择先讲耳语法。

一位老师首次登台讲课，效果很好。有人向他请教经验，他说：“一上讲台，我眼中所见，只有桌椅而已。这样，我就放松自如了。”

我观察很多演讲者的做法是：“因为时间的关系，我就不展开讲了，只把我的几个观点给大家介绍一下。”

4．不妨采取“目中无人”的方法

1．要选择众人关心的事件为话题

诸葛亮能在赤壁之战中舌战群雄、智激周瑜，正是他读书学习的结果。

批评人的话语，一定要让受批评者听懂，否则只是对牛弹琴。

就这样，恺撒和他的军队成功了。

关心、体谅、坦率、热情，是打破冷场的最有力“武器”。只要以这样的态度去努力，“坚冰”可以融化，僵局不难打破。

利用停顿的力量

3．轻快型