这一年，是不断创新的一年。仁和会计教育在2017年不断完善教学模式，总结十多年教学精华，不断淬炼提升，打造了满足不同人群学习需求的五大教学模式：理论讲解课、O2O网络教学、全仿真教学系统、岗前实训、教学活动课五大教学模式。针对不同基础的学员，解决其学习深造过程中遇见的各种问题，满足其实习就业过程中对各种知识技能的迫切需求，真正实现帮助学员实现会计专业、财税技能的质的提升。

双倍余额递减法是在不考虑固定资产残值的情况下，根据每一期期初固定资产账面净值和双倍直线法折旧额计算固定资产折旧的一种方法。计算公式如下：

技能七：财务人要善于沟通

你需要一些设备，除了自身购买，还可以向出租公司租赁。

三是不宜由所属单位负责人单独监交，而需要主管单位会同监交。如所属单位负责人与办理交接手续的会计机构负责人（会计主管人员）有矛盾，交接时需要主管单位派人会同监交，以防可能发生单位负责人借机刁难等。此外，主管单位认为交接中存在某种问题需要派人监交时，也可派人会同监交。

4、交接后的有关事宜

如何将会计职称资格证一举拿下呢？根据大多数考生而言，不仅要掌握会计考试学习技巧，找到一所好的会计培训学校将会给你事半功倍的效果！会计十年教学经验，全名师阵容，给你不一样的课程体验。

企业将产品用于捐赠的支出额，所得税汇算时，应确认支出为117万元；而会计计入当期损益的金额为97万元，税收与会计处理产生差异20万元。

第五部分：工商管理基础知识。在这一部分的内容里，细节介绍了公司的分类，公司建立备案的步骤，有限责任公司、股份公司的特点、建立条件及要求，董事会、监事会的职权。工商年检要领和步骤，公司合并、分立、解散、清算等工作的步骤。

财务分析是会计人员工作的重要内容之一。财务分析是企业领导了解企业财务状况，同时也是企业财务人员参与企业管理，提出合理化建议的最有效途径。财务分析要达到重点突出、说明清楚、报送及时、预测准确、措施得力的目的，进入财务工作“灵魂”之境界，充分发挥其诊断企业的“听诊器”；观察企业运行状况的“显微镜”之功能。那么会计人员在财务分析的过程中有哪七个事项需要注意的呢？

这好比学习语言必须先学习单词一样；接着第5章讲解复式记账等会计的核算方法、程序和规则

在这里要提醒的是很多小型企业在新设立时，因为规模小、业务量少，往往建账不全甚至未考虑建账问题，老板关心的更多也是资金流向问题，造成很多小企业的会计只设立现金账和银行账，甚至有的小企业都没有规范的账簿，只有一本自己的流水账。

2017年中级会计职称报考政策主要有以下4大变化:

三、备考科目选择

何特嘉--会计行业资深学者.

建议：要进外企，英语好是前提。然后如果能通过CBRA或ACCA考试的几门课程，也能增加一些砝码。

前面已提及，企业选择了什么样的账务处理程序，也就选择了怎样的账簿设置。企业可依据本企业会计账务处理程序，根据财政部《会计基础工作规范》的规定，从总账目前存在的三栏式、多栏式（日记总账）和科目汇总表总账等总账格式中选择适合自己的格式。

2．对会计制度的管理

这里所指的方向，是指所体现的变动方向，而并非是指账户的借方或贷方。一般情况下，总分类账及其所属的明细分类账都按借方、贷方和余额设专栏登记，这时，在总分类账与其所属明细分类账中的记账方向是相同的，如存货账户和**仅、**务结算账户都是属于这种情况。但也有一些明细分类账户，则是按照组成项目设多栏记录，采用多栏式明细账格式。在这种情况下，对于某项需要冲减有关组成项目额的事项，只能用红字记入其相反的记账方向，这样就和总分类账中的记账方向不同。比如说“财务费用”账户按其组成项目设置借方多栏式明细账，发生需冲减利息费用的存款利息收入时，总账应该记入“财务费用”账户的贷方，而其明细账则是以红数字记入“财务费用”账户借方的利息费用项目中，以其净发生额来反映利息支出情况。这时，在总分类账及其所属的明细分类账中，就不可能按相同的记账方向进行登记，而只能以相同的变动方向进行登记。

本可转债采用每年付息一次的付息方式，计息起始日为本可转债发行