◎◎聚会：不要一个人待在角落 在陌生人聚会的场合也可以训练说话的胆量。

内向的人由于比较专注于自己要讲的内容，不容易受外在环境的影响，反而有独特的优势。

日本人十分尊重老人，也更愿意遵循老人的教导。所以，老人靠着年龄赋予自己的社会地位，再加上和身份、环境相符的语言，才能声色俱厉地训斥一群素不相识的年轻人，使他们安静下来。

“这里的环境不错，还可以听听古典音乐。”

安慰别人的最佳方式：

具体说来，穿着打扮既要自然得体、协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

一位老师首次登台讲课，效果很好。有人向他请教经验，他说：“一上讲台，我眼中所见，只有桌椅而已。这样，我就放松自如了。”

具体说来，穿着打扮既要自然得体、协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

有人对梁王说：“惠子这个人说话善于打比喻。如果大王不让他打比喻，那么，惠子就没法说话了。”

其次，寻找能让对方产生共鸣的话题，“粘”住对方。

李鸿章说的这些话在中国无可厚非，可是却不符合美国人的习俗，所以造成了误会。

讲述亲身经历可以迅速拉近你与听众的距离，博得听众的同情与好感。所以，用一个与自己相关的故事开场，不失为一个特点鲜明的选择。

5分钟和陌生人成为朋友——巧…

成材与口才关系：
“注意培养学生的社会活动能力、企业管理能力、口头表达能力是时代的要求。改革的社会对不重创造的书生型、既成型人才不感兴趣。它所需要的是开拓型、创造型的人才，而开拓型、创造型人才的必备素质和能力之一就是口才。”

这次演讲很适合我，因为它来自我的经验，来自我对生命的看法；我将比任何一个听众都更适合来做这番特殊的演讲；我会全力以赴，把这个题目说得清清楚楚。